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統(tǒng)編版: 三年級上
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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):9578 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 常考試題 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5080 更新:2025年03月11日
  • 51.秋天來了      涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和火紅的楓樹葉飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上,像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹枝壓彎了。
          秋天,果實累累,景色迷人,我喜歡秋天。
    (1)用“            ”畫出文中的一個比喻句。這句話把
     
    比作了
     

    (2)短文中用了很多生動的擬人句,請你把最喜歡的一句抄寫下來。
     

    (3)短文是圍繞哪一句話來寫的?請你用“           ”畫出來。
    (4)短文寫到的秋天的景物有:
     
    樹、
     
    樹、
     
    樹;還有美不勝收的
     
    ,黃澄澄的
     
    ,紅彤彤的
     
    。
    (5)你最喜歡秋天的什么景色?請寫下來與大家分享吧。
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:19引用:2難度:0.8
  • 52.我會選。
    (1)小鳥扇(shān  shàn)動著翅膀在天空中飛翔。
     

    (2)爸爸手里拿著一把扇(shān  shàn)子。
     

    (3)趁你沒(mò  méi)留意,秋雨把秋天的大門打開了。
     

    (4)雨太大了,路上的積水沒(mò  méi)過了人們的膝蓋。
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:168引用:7難度:0.6
  • 53.選詞填空。
          輕輕    悄悄
    (1)秋天的雨,
     
    地打開了秋天的大門。
    (2)我軍趁著夜色,
     
    地埋伏在敵軍陣地的前沿。
          留意    在意
    (3)秋天的雨,趁你沒
     
    ,打開了秋天的大門。
    (4)這些小事他是不大
     
    的。

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:6引用:2難度:0.8
  • 54.選詞填空。
    (1)遼闊  寬闊
    ①她穿了一件紫丁香色的上衣,在
     
    碧綠的河面,像一朵蓮花似的漂移過來。
    ②他一邊穿衣服,一邊又習(xí)慣地抬頭巡視著
     
    的星空。
    (2)希望  期望
    ③小紅軍看到了未來,看到了
     
    。
    ④我一定不辜負(fù)老師的殷切
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 55.給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:46引用:3難度:0.7
  • 56.積累文中有新鮮感的句子。
    (1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥
     
    ,向敬愛的老師
     
    ,向高高飄揚的國旗
     
    。
    (2)我能寫出我國三個少數(shù)民族的名稱:
     
    、
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:97引用:1難度:0.9
  • 57.閱讀,完成練習(xí)。
    司馬光??群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
    (1)在橫線上寫出下面劃橫線字的正確讀音。
    足跌水中
     
       眾棄去 
     

    (2)下列朗讀停頓,不正確的是
     

    A.水迸,兒/得活。
    B.眾皆/棄去,光/持石/擊甕/破之。
    C.群兒/戲/于庭,一兒/登甕,足跌/沒/水中。
    (3)當(dāng)孩子落水后,其他人的表現(xiàn)是“
     
    ”。司馬光的表現(xiàn)是“
     
    ”??梢钥闯鏊抉R光是一個
     
    的孩子。

    發(fā)布:2025/3/12 13:30:2組卷:24引用:1難度:0.3
  • 58.指出下面的句子各用了什么修辭手法。
    (1)秋天的雨,溫柔地?fù)崦蟮亍?nbsp;     
     

    (2)紅紅的楓葉像一枚枚郵票。          
     

    (3)美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。      
     

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:14引用:2難度:0.7
  • 59.默讀要做到眼到、手到、心到。“手到”指的是拿起筆來邊讀邊畫,學(xué)會圈點。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:126引用:3難度:0.7
  • 60.先填寫,再選擇。
    (1)上課了,不同
     
    的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。
    (2)大家
     
    不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。
    (3)同學(xué)們向敬愛的老師問好,向高高飄揚的
     
    敬禮。
    以上句子說明
     

    A.不同民族的孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)的是不同的內(nèi)容。
    B.不同民族的少年兒童都有愛國之心,他們緊緊團結(jié)在中華民族這個大家庭里。

    發(fā)布:2025/3/12 13:0:2組卷:97引用:1難度:0.9
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