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更新：2025年03月12日
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專項訓練
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更新：2025年03月11日
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141．閱讀文段，完成練習。
朝陽和夕陽為什么都是紅色 早晨，我們常?？吹郊t彤彤的太陽從東方升起；傍晚，我們在西邊的天空看到的太陽滿臉是紅紅的，像喝醉了酒一樣； 而中午的太陽，卻發(fā)出熾白熾白的光芒。早晚的太陽為什么總是紅紅的呢？
有人告訴我們，太陽的紅色是“染”上去的，是大氣給太陽“染”上了紅色。你感到奇怪嗎？也許你會問，大氣本身沒有顏色，怎么會把太陽染紅呢？
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”你記得這樣一句詩嗎？這里其實說明一個道理，太陽光并不是白色的，而是由七種顏色組合而成的。只有當這七種顏色的光一齊射過來時，我們的眼睛看上去才覺得太陽光是白色的?？商柕钠叻N光線有時并不是一齊射到同一塊地面上來的，因為地球周圍包圍著一層很厚很厚的大氣層，我們的眼睛是透過這大氣層才看見太陽光的。大氣本身是無色透明的，但大氣層內(nèi)包含著數(shù)不清的氣體微粒、灰塵和小水滴。你可別小看了這些小家伙，它們會把一部分陽光散射開來，把另一部分陽光擋回去。
清晨和傍晚，太陽光是斜射的，它通過的大氣層比直射時要厚得多，除了紅色和橙色，其他顏色的光都被散射了，所以我們看到了紅彤彤的朝陽和夕陽。而中午陽光直射，通過的大氣層相對薄一些，陽光的力量又強，七種顏色的光線一齊射到地面，我們見到的就是熾白的陽光了。
（1）文中畫“ ”的句子運用了的修辭手法。
A．比喻
B．擬人
C．夸張
（2）下列有關太陽光的說法正確的是
A．太陽光是紅色的。
B．太陽光是白色的。
C．太陽光是無色透明的。
D．太陽光是由七種顏色組合而成的。
（3）第3自然段中“你可別小看了這些小家伙”中的“這些小家伙”不包括
A．氣體微粒
B．灰塵
C．小水滴
D．七種顏色的光線
（4）下列說法正確的是
A．中午的太陽會發(fā)出紅紅的光。
B．早上太陽光可以一齊射到地面上。
C．大氣本身是無色透明的。
D．太陽光的顏色不受大氣層的厚度的影響。
（5）朝陽和夕陽為什么都是紅色的？
A．因為陽光的力量很強，所有的光線都可以射到地面上。
B．因為大氣層很薄，所有的光線都可以一齊射到地面上。
C．因為太陽本身就是紅色的。
D．因為清晨和傍晚，太陽光斜射穿過大氣層，只有紅色、橙色的光線可以射到地面上。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：27引用：7難度：0.8142．按課文內(nèi)容填空。
《漏》一文中，（誰）以為（誰）是“漏”，（誰）以為（誰）是“漏”，其實“漏”指的是。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：18引用：2難度：0.7143．選擇合適的詞語填空。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
①科學家了許多先進的設備。
②只有留心觀察，才能有所。
密切 親密
③聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風。
④遠遠望去，那一簇簇的樹葉像是無間的朋友在說悄悄話。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：69引用：3難度：0.8144．“海水被它似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈?！边@句話運用的是擬人的修辭手法。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：145引用：1難度：0.7145．形近字組詞。
腦 驕 謙 淘 惱 嬌 歉 陶 提 代 價 捧 堤 伐 階 棒 發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：36引用：1難度：0.7146．品讀句子，完成練習。
蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……
（1）這段話把蜻蜓、小魚當作來寫，把滿池的荷花寫活了。想一想，還會有誰來告訴“我”什么呢？仿照課文，寫一寫。
青蛙，告訴我。，告訴我。
（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。
這個比喻句寫出了荷葉、、、的特點，這個比喻句寫得真好，請你用比喻句描寫一下平靜湖面的畫面。
湖面，像。發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：23引用：2難度：0.7147．按要求寫句子。
（1）微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）
（2）我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）
（3）人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句和“被”字句）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：103引用：5難度：0.7148．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：25引用：2難度：0.9149．比一比，再組詞。
竿 稻 沾 奏 痕 桿 蹈 站 湊 恨 發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：27引用：3難度：0.8150．比一比，再組詞。
濟 砌 抵 欄 擠 沏 低 攔 發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：21引用：2難度：0.7
