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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2025年03月12日
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期中復(fù)習(xí)
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專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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201．填空。
（1），遍插茱萸少一人。
（2）文房四寶：?；ㄖ芯樱?!--BA-->。
（3）雅人四好：。中醫(yī)四診：。
（4）四大名著：。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：52引用：1難度：0.9202．類文閱讀
螳螂（節(jié)選）
法布爾 螳螂的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且，小腿鋸齒的末端還生長著尖而銳的很硬的鉤子，這些小鉤子就像金針一樣。除此以外，鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀，就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
平時(shí)，在它休息、不活動(dòng)的時(shí)候，螳螂只是將身體蜷縮在胸坎處，看上去，似乎特別的平和，甚至?xí)屇阌X得，這個(gè)小動(dòng)物簡直是一只熱愛祈禱的溫和的小昆蟲。但是，它可不總是這樣的，只要是有其他的昆蟲從它們的身邊經(jīng)過，無論是什么樣的昆蟲，也無論它們是無意路過，還是有意地侵襲，螳螂這個(gè)剛才還是蜷縮著休息的小動(dòng)物，立刻便伸展開它身體的三節(jié)，于是，那個(gè)可憐的路過者，還沒有完全反應(yīng)過來，便已糊里糊涂地成了螳螂利鉤之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間，移動(dòng)不得。然后，螳螂很有力地把鉗子夾緊，一切戰(zhàn)斗就都結(jié)束了。無論是蝗蟲，還是蚱蜢，或者甚至是其他更加強(qiáng)壯的昆蟲，都無法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個(gè)了不得的殺蟲機(jī)器。
（1）按照短文內(nèi)容填空。
法布爾描寫昆蟲非常生動(dòng)，比如本文中，他就運(yùn)用了打比方的方法，把螳螂小腿鋸齒上的鉤子比成了，把螳螂小腿鋸齒上長著的雙面刃的刀比成了。
（2）讀了短文，我們可以用詞語來形容螳螂的腿。
A．強(qiáng)壯
B．鋒利
C．堅(jiān)硬
D．巨大
（3）螳螂是怎樣捕捉昆蟲的？請用“ ”在短文中畫出來。
（4）短文描寫了一個(gè)怎樣的螳螂的形象？請用自己的話概括。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：121引用：7難度：0.6203．閱讀詩歌，回答問題。
絕句
（宋）志南
古木陰中系短篷，
杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，
吹面不寒楊柳風(fēng)。
（1）寫出詩中下列字的讀音。
系藜沾
（2）試著用現(xiàn)代文寫出后兩句詩描寫的景色。
（3）從前兩句詩中，我們可以看出作者是描寫了作者時(shí)的所見所聞。
A．春日賞花 B．夏日淋雨 C．春日遠(yuǎn)足 D．夏日游園
（4）從詩人的描述中，我們領(lǐng)略到了一個(gè)的春天（雙選）。
A．草長鶯飛 B．生機(jī)勃勃 C．色彩繽紛 D．花紅柳綠發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：88引用：3難度：0.0204．按課文內(nèi)容排序。（《漏》）
虎蹭樹，賊上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。老公公，老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。老公公、老婆婆再說“漏”。賊和虎以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。虎馱著賊，賊騎著虎。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：9引用：3難度：0.7205．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
??荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
??這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
（1）選文第一自然段描寫了三種狀態(tài)的荷花，請你結(jié)合加點(diǎn)字讀一讀，再連一連。
（2）第一段畫橫線的句子把有的才展開兩三片花瓣兒。 全部開放 有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 含苞待放 有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 剛剛開放 比作，“挨挨擠擠”寫出了荷葉長得。讀著這句話，我仿佛看到了的畫面。
（3）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得真好。下列說法不正確的是。
A．“冒”字寫出了荷花使勁地、不停地向上生長，表現(xiàn)了白荷花特有的生命活力
B．一邊讀一邊想象畫面，白荷花“冒”出來的動(dòng)態(tài)就展現(xiàn)在眼前了
C．“冒”字換成“開”“長”等字更好，都可以形容速度比較快
D．讀著“冒”字，我能感受到作者對白荷花的喜愛之情
（4）讀第二段畫橫線的句子，回答問題。
①作者把一池荷花比作一大幅活的畫，是因?yàn)?。
A．每一株荷花都是活的，都充滿了生命力
B．荷花各有各的姿態(tài)，就像一幅生動(dòng)的圖畫，讓我們感受到一池荷花的動(dòng)態(tài)美
②這句話中的畫家是，表達(dá)了作者對眼前美景的之情。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：77引用：2難度：0.3206．先將下列成語補(bǔ)充完整，再選詞填空。
（1）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再邯鄲 耳盜濫竽 舟劍自相 蛇足杞人 底蛙了。
（2）小玉一會(huì)兒說自己剛剛從家里出來，一會(huì)兒說自己剛剛從圖書館出來，簡直是。
（3）我們要多學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見聞，不然就會(huì)像一樣，沒有什么見識(shí)。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：63引用：1難度：0.7207．我要參加班干部競選。
（1）我競選的職務(wù)是。
（2）我的競選發(fā)言提綱是這樣的：
①
②
③發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：113引用：2難度：0.6208．你對“該不該實(shí)行班干部輪流制“的觀點(diǎn)是
。請寫出兩條理由：第一，第二，。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：35引用：3難度：0.6209．查字典。
“爽”字用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。
“爽”字在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②清涼，清潔；③舒適，暢快；④痛快，率直；⑤不合，違背。給下列詞語中的“爽”字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在橫線上。
清清爽爽秋高氣爽身體不爽發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：26引用：1難度：0.7210．看圖寫故事。
寫之前，先仔細(xì)觀察圖畫，想一想：
◇圖畫上有哪些人物？他們在干什么？
◇他們的動(dòng)作、神態(tài)分別是怎樣的？可能說了哪些話？心里可能想了些什么？
自擬題目，發(fā)揮想象，編一個(gè)故事。注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，并想一想：故事說明了什么道理？發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：31引用：3難度：0.6
