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統(tǒng)編版: 四年級上
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  • 2811.習作:
          父母無微不至地照顧你的生活,老師孜孜不倦地為你傳播知識,同學默默無聞地幫你解疑……請選擇一位你最想感謝的人,以“感謝你,     ”為題寫一篇習作,要求感情真摯,寫清感謝的原因。

    發(fā)布:2024/11/1 12:0:1組卷:46引用:4難度:0.5
  • 2812.根據(jù)例子寫詞語。
    半明半昧(ABAC)
     

    搖搖欲墜(AABC)
     

    密密麻麻(AABB)
     

    發(fā)布:2024/11/1 11:30:2組卷:239引用:4難度:0.7
  • 2813.給下面的多音字組詞。
    què 
     
    qiǎo 
     
    zhuó 
     
    zháo
     

    發(fā)布:2024/11/1 10:30:1組卷:21引用:2難度:0.7
  • 2814.給加點字選擇正確的注音,畫“√”。
    zhí
     
    zhì
     
    xué
     
    xüé
     

    發(fā)布:2024/11/1 10:30:1組卷:25引用:2難度:0.7
  • 2815.(《習作例文 小木船》)讀課文,解釋詞語意思。
    形影不離:
     

    破裂:
     

    發(fā)布:2024/11/1 10:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
  • 2816.下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”的圖形及解說文字。請按要求回答問題。
    ??解說:中國環(huán)境標志的圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結構表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾同心同德,攜手并肩,共同保護環(huán)境;同時,十個環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又寓意豐富,耐人尋味。
    (1)這段解說文字從哪幾個方面介紹了中國環(huán)境標志的圖形?在相應的選項后面打“√”。
    A.構成要素
     
             B.造型特點
     

    C.顏色搭配
     
             D.圖形寓意
     

    (2)中國環(huán)境標志是中國官方的產品證明性商標。它表明該產品不僅質量合格,而且與同類產品相比,具有低毒少害、節(jié)約資源能源等環(huán)境優(yōu)勢。請你結合該標志,為保護環(huán)境寫一則宣傳標語。不超過20字。
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:178引用:2難度:0.7
  • 2817.在爬天都峰前“我”和老爺爺有一段對話:
    “小朋友,你也來爬天都峰?”
    “老爺爺,您也來爬天都峰?”
    “對,咱們一起爬吧!”
    下面是關于這段對話的幾種說法,你認為錯誤的是(  )

    發(fā)布:2024/11/1 7:30:1組卷:28引用:2難度:0.8
  • 2818.根據(jù)課文內容填空。
    (1)《西門豹治鄴》是一篇歷史故事,寫了西門豹治理鄴縣的事。故事先寫他深入群眾,了解情況,接著寫了他治理鄴縣的兩件事。
    ①第一件詳寫了西門豹
     

    ②第二件略寫了西門豹
     
    。
    (2)《西門豹治鄴》的中心思想是什么?
     

    發(fā)布:2024/11/1 7:30:1組卷:35引用:1難度:0.7
  • 2819.解釋下列詞語。
    (1)破綻:
     

    (2)斬釘截鐵:
     

    發(fā)布:2024/11/1 7:0:1組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2820.拓展延伸。
          古今中外很多有成就的人,開始時都像紀昌一樣苦練基本功。如刻苦練字、染黑水池的
     
    ,堅持練習畫蛋的
     
    ,還有堅持
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/1 6:0:2組卷:17引用:2難度:0.7
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