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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：9553
更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
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專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：5064
更新：2025年03月11日
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21．按《蝙蝠和雷達(dá)》課文內(nèi)容排序。
研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)安裝雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。提出問題：飛機(jī)怎樣才能在夜間安全飛行呢？發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：93引用：5難度：0.922．讀句子，完成練習(xí)。
它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點(diǎn)兒；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點(diǎn)兒水都不能玷污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，（怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？）
（1）這句話寫出了蝴蝶的三個特點(diǎn)：，這也是我擔(dān)心他們的原因。
（2）括號里的句子運(yùn)用了的修辭手法，起到了強(qiáng)調(diào)的作用。發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：11引用：1難度：0.823．根據(jù)要求完成句子練習(xí)。
（1）用“新鮮”的不同意思造句。
①（事物）出現(xiàn)不久：
②沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等：
（2）“莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。”這句話運(yùn)用了的修辭方法，形象地寫出了爬山虎的腳的樣子。我能運(yùn)用這種修辭方法寫一寫樹上成熟的柿子：發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：22引用：1難度：0.824．按課文內(nèi)容填空。
（1）《西門豹》是一篇?dú)v史故事，寫了西門豹治理鄴的事。先寫他深入百姓，了解情況，接著寫了他治理鄴的兩件事。
第一件詳寫了。
第二件略寫了。
（2）簡要地給課文寫出段意。
第一段（1～9）：
第二段（10～15）：
第三段（16）：發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：6引用：2難度：0.725．把下列詞語連成句子并寫下來。
（1）窮苦的 小小的 一個 在這個 頂樓 住著 女人
（2）五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：21引用：2難度：0.726．課外美文欣賞。
葉公好龍 春秋時期，楚國有一個自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對別人說：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊！”于是當(dāng)他家裝修房子的時候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒想到人間還有一個這樣喜歡我的人呢！我得下去看看他?！庇幸惶欤垙奶焐辖迪聛?，來到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長長的尾巴拖在地上。葉公聽到有聲音，就走出臥室來看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
（1）“葉公好龍”中的“好”讀音為
A.hǎo
B.hào
（2）聯(lián)系上下文理解“葉公好龍”的意思是：。
（3）用“ ”畫出表現(xiàn)葉公好龍的句子。
（4）這則寓言故事告訴我們
A.自稱愛好某種事物，實際上并不是真正的愛好，甚至是懼怕、反感。
B.葉公真的很喜歡龍。發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：30引用：1難度：0.827．現(xiàn)代文閱讀。
榕樹
泰戈爾 喂，站立在池邊的蓬頭的榕樹，你忘了那個小孩么——他像那些鳥兒，曾經(jīng)把巢筑在你枝頭，又離開了你？
你是否記得，他怎樣坐在窗前，不解地看著你那虬結(jié)在一起、深入地下的樹根，驚奇不已？
女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭動，仿佛睡著的人掙扎著要醒來似的。
陽光在漣漪上跳舞，像不停息的小不點(diǎn)梭子，在編織金色的繡帷。
兩只鴨子從遮蔽它們倒影的水草邊緣游過，那孩子靜靜地坐在那兒思索。
他渴望變成風(fēng)，吹過你颯颯的樹椏；變成你的影子，在水面上隨著日斜而拉長；變成小鳥，棲息在你最高的枝頭；像那兩只鴨子一樣，浮游在水草和倒影中間。
（選自《泰戈爾詩選》，有改動）（1）文中破折號的作用是
A．表示意思轉(zhuǎn)折
B．表示插說
C．表示舉例
D．表示解釋說明
（2）文中畫線句子運(yùn)用了、的修辭手法，描寫出了陽光。
（3）在這首詩中詩人描寫了三個日常生活畫面：，，，這些生活畫面能勾起“”對孩子的回憶。
（4）詩人把孩子想象成了什么？表達(dá)了詩人什么樣的感情？發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：195引用：4難度：0.628．讀一讀，回答問題。
此刻，頂樓窗子旁那個小女孩一她的臉 上洋溢著健康的光彩，她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著，心里充滿了感激。
（1）從哪些詞句可以看出小女孩的病已經(jīng)好了？
（2）小女孩為什么會注視著豌豆花，快樂地微笑著？發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：30引用：3難度：0.529．句子練習(xí)。
（1）“宇宙混沌一片，像個大雞蛋?！边@個句子使用了的修辭手法，本體是，喻體是，即用來比喻。
（2）盤古用斧頭把黑暗的宇宙劈開了。（改為不含“把”和“被”字的句子）
（3）盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（縮句）
（4）大地的 他的 名山 變成了 四極和五方的 四肢和軀干 （連詞成句）發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：36引用：2難度：0.730．連一連。
窮苦的 太陽 溫暖的 女人 柔嫩的 微笑 快樂的 光彩 健康的 葉子 發(fā)布：2025/3/12 11:30:13組卷：50引用：1難度：0.7
