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更新：2025年03月12日
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專項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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361．閱讀《海的女兒》的故事梗概，完成練習(xí)。
在美麗的海底世界里，住著海王的六個(gè)美麗可愛的女兒。她們?cè)诖认榈睦献婺傅恼疹櫹拢鞜o憂無慮地生活著?？勺钚〉哪俏还鞒３ｌo靜地深思，誰也猜不透她豐富的內(nèi)心世界。她們六姐妹喜歡聽關(guān)于海面上的人類的故事，渴望浮出水面親眼看看人類的生活。但按規(guī)定必須滿15歲才能這樣做。姐妹們的年齡一個(gè)一個(gè)地到了15歲，她們把自己在海面上看到的事回來告訴大家。最小的公主等了5年，終于到了她浮出海面的那天。這一天她遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，救了一位遇難王子的性命，并且暗中傾慕他。從此她更渴望獲得人類的生命和靈魂，獲得人間的幸福。在巫婆的幫助下，她以自己的聲音換來了美麗的雙腿。但巫婆又告訴她，假如她得不到王子的愛，那么她將因得不到人的靈魂而化成海上的泡沫。王子很喜歡小人魚，但他不知道是小人魚救了他的命。王子最后和別的女子結(jié)婚了，小人魚傷心欲絕，巫婆又出主意讓她用刀刺死王子，讓王子的血流在自己的腿上，這樣她可以變回美麗的小人魚回到海底世界。小人魚沒有這樣做，她將刀拋到海里，自己則在太陽(yáng)出來時(shí)慢慢變成了海上的泡沫，騎著玫瑰色的云塊，升上天空。
（1）文中哪些內(nèi)容讓你感受到想象的奇妙？請(qǐng)找一處用橫線畫出來，并寫寫感受。
（2）先想一想小人魚給你留下了怎樣的印象，再寫下來。發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：11引用：6難度：0.8362．閱讀短文，回答問題
東史郎日記（節(jié)選）
〔日）東史郎 二十一日奉命警戒城內(nèi)，我們又離開了馬群鎮(zhèn)。
中山路上的最高法院，相當(dāng)于日本的司法省，是一座灰色大建筑。法院前有一輛破爛不堪的私人轎車翻倒在地。路對(duì)面有一個(gè)池塘。不知從哪兒拉來一個(gè)支那人，戰(zhàn)友們像小孩玩抓來的小狗一樣戲弄著他。這時(shí)，西本提出了一個(gè)殘忍的提議，就是把這個(gè)支那人裝入袋中，澆上那輛汽車中的汽油，然后點(diǎn)火。于是，大聲哭喊著的支那人被裝進(jìn)了郵袋，袋口被扎緊，那個(gè)支那人在袋中拼命地掙扎著、哭喊著。西本像玩足球一樣把袋子踢來踢去，像給蔬菜施肥一樣向袋子撒尿。西本從破轎車中取出汽油，澆到袋子上，在袋子上系一根長(zhǎng)繩子，在地上來回地拖著。
稍有一點(diǎn)良心的人皺著眉頭盯著這殘忍的游戲。一點(diǎn)良心都沒有的人則大聲鼓勵(lì)，覺得饒有興趣。
西本點(diǎn)著火。汽油剛一點(diǎn)燃，就從袋中沖出了令人毛骨悚然的慘叫聲。袋子以渾身氣力跳躍著、滾動(dòng)著。有些戰(zhàn)友面對(duì)如此殘暴的玩法還覺得很有趣，袋子像火球滿地滾，發(fā)出一陣陣地獄中的慘叫。西本拉著口袋上的繩子說：
“喂，嫌熱我就給你涼快涼快吧！”
說著，在袋子上系了兩顆手榴彈，隨后將袋子扔進(jìn)了池塘?；饾u漸地滅掉了，袋子向下沉著，水的波紋也慢慢地平靜下來。突然，“嘭！”手榴彈爆炸了，掀起了水花。過了一會(huì)兒，水平靜下來，游戲就這樣結(jié)束了。
像這樣的事情在戰(zhàn)場(chǎng)上算不上什么罪惡。只是西本的殘忍讓我們驚詫。
一會(huì)兒，這伙人便將上面的慘事統(tǒng)統(tǒng)忘記，如同沒事人一樣又哼起了小曲走路了。
（1）給下列詞語中劃線字注音
警戒池塘蔬菜慘叫波紋
（2）文中的“支那人”是指。
（3）“戰(zhàn)友們”是指。
（4）文中有三處比喻，準(zhǔn)確地揭示了日本軍隊(duì)的毫無人性，以及他們對(duì)中國(guó)人的慘不忍睹的迫害。這三處比喻是如何表述的？
（5）東史郎把觀看這“一幕慘劇”的人分為兩種情形，他們各有怎樣的不同？
（6）西本所說的“涼快涼快”是指的什么？
（7）文中最能揭示日本侵略者的毫無人性，把殺人當(dāng)成是“饒有興趣”的游戲的一句話是：。
（8）西本所提出的殘忍的提議是指的什么？發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：14引用：1難度：0.4363．按要求寫詞語。
（1）羞答答（ABB式）： （2）平平常常（AABB式）： （3）可憐巴巴（ABCC式）： （4）自言自語（ABAC式）： 發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：49引用：2難度：0.7364．藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。（仿寫比喻句）
發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：8引用：1難度：0.7365．看拼音寫詞語。
gǎng kǒu yàn huì hūn xùn chén liè wǎn shǒu yí shì qí zhì yǒng héng chàn dǒu chóu láo xiān xì pī kāi gōng diàn qīng xié xián chuāng níng wàng mó hu 發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：16引用：3難度：0.7366．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。
海風(fēng)（猛烈 強(qiáng)烈 劇烈）地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
有個(gè)漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里的一塊硬東西，就把它挖了出來。
??□爸爸□你看□□他（快活 歡快）地叫起來□□這是什么□□
他爸爸接過來，仔細(xì)看了看。
“這是琥珀，孩子。”他（快活 高興）地說，“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。這是很少見的?！?br /> 在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見，還可以想象，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的（圓環(huán) 圓圈）。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)并且可以知道，。
（1）在文中的方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。
（3）根據(jù)課文內(nèi)容在文中的橫線上填空。
（4）文中的琥珀有什么特點(diǎn)？把最能說明這塊琥珀的特點(diǎn)的一兩個(gè)句子寫下來。發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：27引用：2難度：0.8367．辨字組詞。
豪 澎 噸 毫 膨 鈍 發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：52引用：2難度：0.7368．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆?！”隨著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來！
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你會(huì)從那小玻璃．上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開。
發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
（1）寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。①近義詞： 猛厲—— 銳利—— 真切—— ②反義詞： 神奇—— 活潑—— 復(fù)雜——
文中“慰藉”的意思是指，孩子們覺得天窗第一次讓他們得到“慰藉”是時(shí)，當(dāng)時(shí)他們想到了，所以覺得那是“慰藉”。第二次讓他們得到“慰藉”是時(shí)，這次讓人覺得那是“慰藉”的原因是。
（3）天窗象征著什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br />
（4）如何理解“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”這句話的含義？發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：33引用：1難度：0.8369．二十分鐘到了，輪船沉沒了。
船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。
哈爾威船長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。
哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣結(jié)了。
在英倫海峽上，沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論。
他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。
（1）“猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)”既表現(xiàn)了船長(zhǎng)的精神，又反映了他看到大家得救后內(nèi)心的。
（2）哈爾威船長(zhǎng)為什么“一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說”就沉入了海底？
（3）畫“ ”的句子通過描寫，進(jìn)一步突出了哈爾威船長(zhǎng)的和人們對(duì)他的贊美之情。
（4）哈爾威船長(zhǎng)為什么要隨著輪船一起沉沒而不想辦法逃出來？
（5）哈爾威船長(zhǎng)在海難發(fā)生時(shí)履行了怎樣的“做人之道”？發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：32引用：5難度：0.8370．仿照例句，根據(jù)情景寫出一組連續(xù)的動(dòng)作。
例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。
（1）媽媽把食物分給小動(dòng)物們：
（2）小慶跳高：發(fā)布：2025/3/12 16:0:1組卷：19引用：2難度：0.7
