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更新：2025年05月27日
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期中復(fù)習(xí)
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更新：2025年03月12日
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1091．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
①祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時(shí)候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。其實(shí)，不過(guò)是東一腳西一腳地瞎鬧。有時(shí)不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
②祖父鏟地，我也鏟地。因?yàn)槲姨。貌粍?dòng)鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。其實(shí)哪里是鏟，不過(guò)是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。
（1）本文選自《》，作者。
（2）“祖父就把鋤桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的‘頭’”來(lái)鏟。句中“頭”上的引號(hào)作用是。
（3）閱讀片段，聯(lián)系全文，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)填空。的園子的我的祖父的童年
（4）用“ ”劃出可以概括段落②主要內(nèi)容的句子。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：101引用：4難度：0.41092．想一想，連一連。
古埃及 花之國(guó) 水上城市 意大利 金字塔 郁金香 荷蘭 威尼斯 胡夫金字塔 發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：10引用：2難度：0.61093．閱讀材料，回答問題。
材料：某公園小亭的木柱旁有一個(gè)提示牌，提示語(yǔ)是“諸君到此一游，何須入木三分?！?br />（1）“入木三分”講的是的故事，原用來(lái)形容，后來(lái)也用來(lái)形容。
（2）這則提示語(yǔ)要告訴游客什么？發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：16引用：2難度：0.71094．下面的句子寫出了景物的動(dòng)、靜之美，選擇一個(gè)情景，照樣子，寫一寫。
例：滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。
剛剛放學(xué)的校園 傍晚電影院散場(chǎng) 或者進(jìn)站之后：發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：27引用：3難度：0.71095．下面的句子寫出了一個(gè)人前后不同的表現(xiàn)。體會(huì)它的表達(dá)效果，照樣子寫句子。
媽媽平時(shí)下班回家見到我會(huì)很高興，不知為什么媽媽今天一臉陰沉，心事重重的。。發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：17引用：3難度：0.71096．閱讀短文，完成練習(xí)。
口中剿匪記（節(jié)選）
口中剿匪，就是把牙齒拔光。為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲铱谥兴５氖哳w牙齒，不但毫無(wú)用處，而且使我受苦不淺?，F(xiàn)在索性把它們拔光，猶如把盤踞要害的群匪剿盡。
把我的十七顆牙齒，比為一群匪，再像沒有了。這匪是官匪，即貪官污吏。因?yàn)槠胀ǖ摹胺恕保钱?dāng)局明令通緝的，地方合力嚴(yán)防的。而我的牙齒則不然，我非但不通緝它們，嚴(yán)防它們，反而袒護(hù)它們。我天天洗刷它們；我留心保養(yǎng)它們；吃食物的時(shí)候我讓它們先嘗；說(shuō)話的時(shí)候我委屈地遷就它們；我決心不敢冒犯它們。
??怎見得像貪官污吏呢？官是政府任命的，人民推戴的。但他們竟不盡責(zé)任，貪贓枉法，危害國(guó)家和人民。我的十七顆牙齒，正同這批人物一樣。它們?cè)俏矣H生的，從小在我口中長(zhǎng)大起來(lái)。它們是我身體的一部分，與我痛癢相關(guān)的。它們是我吸取營(yíng)養(yǎng)的第一道關(guān)口。它們替我研磨食物，送到我的胃里去營(yíng)養(yǎng)我全身。它們站在我的言論機(jī)關(guān)的要路上，幫助我發(fā)表意見。它們真是我的忠仆，我的護(hù)衛(wèi)。它們居心不良，漸漸變壞。起初，有時(shí)還替我服務(wù)，為我造福，而有時(shí)對(duì)我虐害，使我苦痛。到后來(lái)它們作惡太多，個(gè)個(gè)變壞，歪斜偏側(cè)，吊兒郎當(dāng)，使我奇癢，使我大痛，使我不能作畫，使我不能作文，使我不得說(shuō)話，使我不得安眠。我已經(jīng)隱忍了近十年了，還要不斷地買黑人牙膏、消治龍牙膏來(lái)孝敬它們呢！
……
有一天，許欽文先生來(lái)看我，他滿口金牙，欣然地對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)一位牙醫(yī)生，我勸你也去請(qǐng)教一下?！蔽曳磫査骸把b了究竟有什么好處呢？”他說(shuō)：“夫妻從此不討相罵了?！蔽遗宸S先生說(shuō)話的幽默。后來(lái)有一天，我居然自動(dòng)地走進(jìn)易醫(yī)師的診所。經(jīng)過(guò)他的檢查和忠告之后，我恍然大悟，原來(lái)我口中的國(guó)土內(nèi)，養(yǎng)了一大批官匪，若不把這批人物殺光，國(guó)家永遠(yuǎn)不得太平，民生永遠(yuǎn)不得幸福。我就下決心，馬上任命易醫(yī)師為口中剿匪總司令。攻了十一天，連根拔起，滿門抄斬。我再托易醫(yī)師另行物色一批人才來(lái)。要個(gè)個(gè)方正，個(gè)個(gè)干練，個(gè)個(gè)為國(guó)效勞，為民服務(wù)。我口中的國(guó)土，從此可以天下太平了。
（1）本文說(shuō)的“口中剿匪”指的是。
（2）說(shuō)說(shuō)作者用“口中剿匪記”作為題目的妙處。
（3）文中畫橫線的句子運(yùn)用了和的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了。這體現(xiàn)出這篇文章語(yǔ)言的特點(diǎn)是。
（4）作者把口中的“十七顆牙齒”比喻成“官匪”，兩者的相似點(diǎn)是什么？這樣比喻可以產(chǎn)生什么樣的表達(dá)效果？
（5）作者寫的僅僅是自己拔牙的經(jīng)歷嗎？你還從短文中讀出了什么？發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：48引用：2難度：0.31097．漢字與我們的學(xué)習(xí)生活密不可分，那么在生活中你和漢字之間發(fā)生過(guò)什么事情嗎？請(qǐng)以“我與漢字”為題寫一篇習(xí)作。400字左右。
發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：31引用：3難度：0.51098．閱讀下面的選文，回答問題。
軍長(zhǎng)愣了一下，什么話也沒說(shuō)，快步朝前走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)兒迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。
軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)了一下。他忽然轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)！”
一陣呼嘯的狂風(fēng)淹沒了軍長(zhǎng)的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
鎮(zhèn)定：。
安詳：。
（2）選文畫橫線的句子運(yùn)用了的修辭手法。從這句話中，可以體會(huì)到。
（3）選文中描寫了老軍需處長(zhǎng)被凍死在枯樹下的情景，其刻畫人物的方法是和。
A．側(cè)面描寫
B．神態(tài)描寫
C．語(yǔ)言描寫
D．細(xì)節(jié)描寫發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：22引用：3難度：0.51099．連一連。
《三國(guó)演義》 吳承恩 《水滸傳》 羅貫中 《西游記》 曹雪芹 《紅樓夢(mèng)》 施耐庵 足智多謀 林黛玉 魯莾剛猛 孫悟空 神通廣大 李逵 多愁善感 諸葛亮 發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：28引用：2難度：0.91100．閱讀。
剝豆 一天，我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒?？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”
“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答。
“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里。
“不，”他按住我的手：“就這樣，我才能試出自己的速度。”
一些喜悅悄悄在我心里散開。
一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)。
“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下。
“在外面競(jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝恕?br /> 小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中來(lái)回穿梭（suō）。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來(lái)。
“不要給孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。
一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。
“你贏了?！彼倚πΓ茌p松，全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
“是平局。我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他。
“我少，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。
細(xì)想起來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。
（1）文中劃線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是：。
（2）文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過(guò)18個(gè)字）。
①慢下來(lái)的原因是：。
②快起來(lái)的原因是：。
（3）本文刻畫人物采用的主要描寫手法有、和。
（4）兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是：。
（5）文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”？為什么？發(fā)布：2025/1/12 16:30:1組卷：40引用：3難度：0.6
