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統(tǒng)編版: 五年級(jí)下
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已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):112 更新:2025年06月24日
已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):9544 更新:2025年05月27日
  • 1631.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
          武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一
     
    ,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時(shí)遲,那時(shí)快。武松見大蟲撲來,只一
     
     
    在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一
     
    ,
     
    將起來。武松只一
     
     
    在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)
     
    ,震得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一
     
    。武松卻又
     
    在一邊。
    (1)按課文內(nèi)容在橫線上填寫詞語。
    (2)這一段文字是寫
     
    的場(chǎng)面?!按笙x”的進(jìn)攻主要有三招:
     
     
    、
     
    ,武松對(duì)付這三招的動(dòng)作都是
     
    ,這樣的好處是
     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:36引用:3難度:0.8
  • 1632.閱讀古詩,完成練習(xí)。
    天凈沙?秋思
    馬致遠(yuǎn)
          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
    【注釋】①天凈沙:曲牌名。②秋思:散曲的題目。③昏鴉:黃昏時(shí)的烏鴉。④天涯:形容極遠(yuǎn)的地方。
    (1)這首小令共寫了哪幾種事物?
     

    (2)這首散曲的主旨句是哪一句?
     

    (3)下面分析不正確的一項(xiàng)是
     

    A.此曲的前三句選取了富有特征的事物組成了一幅深秋晚景圖。
    B.第二句用處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯,更顯出環(huán)境的幽靜。
    C.此曲前四句寫景,末一句寫人,寫景是為了烘托人。
    D.從此曲的題目來看,作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感,而并無思鄉(xiāng)之情。
    (4)用自己的話說說“夕陽西下,斷腸人在天涯”的意思。
     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:55引用:4難度:0.6
  • 1633.根據(jù)古詩內(nèi)容,完成練習(xí)。
    《從軍行》前兩句
     
    ,突出了戍邊士卒的
     
    ;后兩句
     
    ,抒發(fā)了戍邊士卒的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:42引用:2難度:0.7
  • 1634.品讀句子,完成練習(xí)。
          ①“主席,志愿軍司令部來電請(qǐng)示中央軍委,是否將岸英的遺骨運(yùn)回國內(nèi)?!?br />      ②“朝鮮方面向主席表示慰問,說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,要求把岸英安葬在朝鮮?!?br />(1)這兩句話分別是秘書轉(zhuǎn)述的
     
     
    的來電內(nèi)容。
    (2)請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括這兩句話的內(nèi)容:①
     
    ;②
     
    。
    (3)這兩句話的措辭有所區(qū)別。前者用“請(qǐng)示”,后者用“要求”,為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:31引用:2難度:0.8
  • 1635.(《青山處處埋忠骨》)作者運(yùn)用以上多種描寫方法,刻畫了毛澤東
     
    的形象。

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:47引用:2難度:0.7
  • 1636.(《清貧》)根據(jù)意思寫出本課的詞語。
    (1)花費(fèi)錢財(cái)過多,享受過分。
     

    (2)莊重嚴(yán)肅,絲毫也不馬虎。
     

    (3)希望。
     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:39引用:2難度:0.7
  • 1637.讀句子,說說運(yùn)用了什么描寫方法,并體會(huì)句子表達(dá)了人物什么樣的感情。
    毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。
     

     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:27引用:2難度:0.6
  • 1638.想象一下,下列人物在說話時(shí)會(huì)有怎樣的表情,請(qǐng)寫下來。
          周瑜
     
    問:“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮
     
    說:“只要三天?!敝荑?!--BA-->
     
    說:“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮
     
    說:“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:49引用:3難度:0.8
  • 1639.讀一讀,填一填。
     
    不自
     

     
     

     
    盡腦
     

     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:37引用:2難度:0.9
  • 1640.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:46引用:3難度:0.7
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