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統(tǒng)編版: 五年級下
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已完結(jié)
專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):126 更新:2025年06月24日
已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):9607 更新:2025年05月27日
  • 1721.連一連。
    諸葛亮 《紅樓夢》 三顧茅廬
    武  松 《西游記》 魯智深倒拔垂楊柳
    齊天大圣 《三國演義》 劉姥姥進大觀園
    林黛玉 《水滸傳》 三打白骨精

    發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:89引用:2難度:0.7
  • 1722.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          ①手術(shù)臺上,一向從容(鎮(zhèn)靜  鎮(zhèn)定)的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說:“你挺不住可以哼叫?!?br />      ②病人一聲不吭,他的雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,嶄新的白床單(居然 果然)被抓破了。
          ③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會暈過去?!?br />      ④病人臉色蒼白。他(勉強  堅定)一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!?br />      ⑤沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?”
          ⑥“七十二刀?!?br />      ⑦沃克驚呆了,失聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”
    (1)給括號內(nèi)選擇正確的詞語,打“√”。
    (2)語段②是對人物
     
     的描寫。語段⑦是對人物
     
    的描寫。
    (3)這位“病人”是
     
    ,被沃克醫(yī)生譽為
     

    (4)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是為了突出
     
    。
    (5)你從作者對沃克醫(yī)生在手術(shù)臺上的表現(xiàn)和他忍不住對病人說的話中體會到了什么?
     

    (6)從病人在手術(shù)中的表現(xiàn)你又體會到了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:65引用:2難度:0.4
  • 1723.下列句子采用了哪種說明方法?(填序號。)
    A.列數(shù)字 B.舉例子 C.打比方 D.作比較
    (1)共用230萬石頭建成,平均每塊重2.5噸左右。
     

    (2)整個胡夫金字塔相當(dāng)于50層樓高,塔基面積有126個籃球場那么大。
     

    (3)在使用開水壺時,請注意不要超過最高水位刻度線,否則可能導(dǎo)致開水漫出,引發(fā)火災(zāi)。
     

    (4)就拿黃河來說吧,它的水中含大量泥沙,所以是黃色的。
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:72引用:2難度:0.7
  • 1724.讀句子,完成下面的練習(xí)。
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
    (1)“
     
    ”“
     
    ”寫出了戰(zhàn)士們戍邊時間的漫長,戰(zhàn)事的頻繁和戰(zhàn)斗的艱苦、激烈。在這樣的環(huán)境下,戰(zhàn)士們卻說出了“
     
    ”的堅定誓言,抒發(fā)了對祖國深沉的熱愛和豪情。
    (2)請用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將這兩句詩改寫成一句話。
     
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
     
    不破樓蘭終不還。

    發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:83引用:4難度:0.7
  • 1725.選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
    用:①使用、運用; ②需要; ③用處; ④花費。
    (1)水上交戰(zhàn),什么兵器最好?
     

    (2)造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全。
     

    (3)他們游玩了一天只了五十元錢。
     

    (4)我自有妙
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:98引用:2難度:0.6
  • 1726.按要求改句子。
    (1)他們的父母難道就不悲痛嗎?(改為陳述句)
     

    (2)他們想見見兒子的遺體。(改為反問句)
     

    (3)他親自送愛子到農(nóng)村鍛煉。(改為“被”字句和“把”字句)
     

    (4)彭總司令堅持真理、實事求是的品質(zhì)。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:148引用:2難度:0.6
  • 1727.閱讀下文,回答問題
    三顧茅廬      劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè),但都沒有見著。
          冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去,他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無禮,兄弟三人才一起上路。
          他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。
          到了諸葛亮的家,劉備就上前輕輕敲門,出來開門的童子告訴劉備,諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來,劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面。
          諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到青天。
          諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣?。 ?br />(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    ①茅塞頓開:
     

    ②誠心誠意:
     

    (2)“就像魚兒得到水一樣??!”這句話可用一個成語來概括:
     

    (3)從哪些地方可以看出劉備邀請諸葛亮出山的“誠心誠意”?
     

    (4)第三自然段的景物描寫寫出了什么?這樣描寫有什么作用?
     

    (5)用自己的話說一說劉備三顧茅廬的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:117引用:2難度:0.1
  • 1728.閱讀短文,完成練習(xí)。
          我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵,但是要到記憶里去搜尋開花時的情景,卻只能搜到很少幾個斷片。記得有一個晚上同幾個同伴在家南邊一個高崖上游玩,向北看,看到一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。雖然也可以幻想出一片海浪,但究竟單調(diào)得很??墒窃谶@一片單調(diào)的房頂中卻驀地看到一樹繁花的尖頂,絢爛得像是西天的晚霞。當(dāng)時我真有說不出的高興,其中還夾雜著一點渴望,渴望自己能夠走到這樹下去看上一看。于是我就按著這一條條的空隙數(shù)起來,終于發(fā)現(xiàn),那就是自己家里那兩棵海棠樹。我立刻跑下崖頭,回到家里,站在海棠樹下,一直站到淡紅的花團漸漸消逝到黃昏里去,只朦朧留下一片淡白。
    ——選自季羨林《海棠花》(1)聯(lián)系上下文可知,“斷片”在選段中具體指的是“
     
    ”一事。(不超過30字)
    (2)根據(jù)選段的內(nèi)容,完成以下示意圖。

    (3)作者寫單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的幻想的目的是
     
    (多選)
    A.表達(dá)心中的煩躁、無趣
    B.突顯家中海棠花晚霞般絢爛
    C.表達(dá)自己內(nèi)心的渴望
    D.為后文寫海棠花的美作鋪墊
    (4)聯(lián)系季羨林在《月是故鄉(xiāng)明》中所寫的“我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯”,我們可以推測出他是借“海棠花”表達(dá)自己
     
    的感情。

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:95引用:2難度:0.5
  • 1729.認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。
          tǔ fěi
     
    的暴行打破了這片wò tǔ
     
    的寧靜。不久,村口的小zhěn suǒ
     
    里就擠滿了受傷的村民。一位nián líng
     
    很大的醫(yī)生一邊shú liàn
     
    地用zhǎn xīn
     
    的繃帶為傷者包扎傷口,一邊yóu zhōng
     
    地感嘆村民的勇敢。

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:105引用:2難度:0.8
  • 1730.判斷下列句子運用的描寫方法,將答案的序號寫在橫線上。
    A.動作描寫  B.語言描寫  C.神態(tài)描寫
    (1)毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。
     

    (2)毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺,示意秘書將電報記錄稿放在上面。
     

    (3)他若有所思地說道:“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因為我是主席,就要搞特殊?!?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/1/12 12:0:1組卷:185引用:2難度:0.5
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