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專題復習
溫故知新
統(tǒng)編版
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更新：2025年06月24日
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更新：2025年05月27日
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1781．給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。
半夜三更（gēng jīng） 動彈（tan dàn） 血泊（bō pō） 踉踉蹌蹌（liàng làng） 掄起（lūn lún） 進裂（bìng bèng） 發(fā)布：2024/12/20 10:30:1組卷：57引用：3難度：0.71782．寫漢字。（《自相矛盾》）
máo dùn yù wú 發(fā)布：2024/12/20 10:0:1組卷：25引用：4難度：0.71783．老師的腰圍 在一所小學聽數(shù)學課。老師是個女的，胖胖的，40來歲。講完厘米、分米和米的概念后，她讓學生們測量桌子、鉛筆和手臂的長度。兩分鐘后，被點名的同學報出答案，都得到了表揚，張張小臉漲得紅紅的，嘴巴笑成了一朵朵花。
老師說，我們再找找別的東西測量一下。老師的話剛講完，我旁邊的那個一直沒得到機會的瘦個子男孩噌地站起來：“老師，我想測測你的腰圍?！?br /> 教室里一下靜了，同學們都轉過頭或側過身看著這個瘦男孩，而后又把目光對著老師。老師低頭看了一下自己的腰，然后靜靜地看著那個學生，①笑道：“好啊，你來量吧?！?/bdo>
小男孩拿著尺子，飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭，翻了好幾趟，他說出了一個答案：“87厘米?！薄安诲e，他量得很認真，答案也比較接近?！崩蠋煹脑掞@然激起了其他同學的表現(xiàn)欲，她不失時機地問：“其他同學有沒有更好的辦法，測得更準確一些？”她的話音剛落，一個胖乎乎的女孩站起來說：“老師，我有，我用手。”小女孩已開始往黑板前跑了。老師問：“你用手怎么量呢？”小女孩說：“我一掌是11厘米，我看是幾掌知道了?！?bdo class="mathjye-underline">②老師笑了，小女孩的手在老師的腰上爬了一圈之后，她就報出了答案：“89厘米?！?br />“有沒有更好的辦法？”③笑容在老師的臉上綻放。片刻之后，前排的一個小孩子站起來：“老師，你把褲腰帶解下來，我們一量就知道了。”
④老師聽后開懷大笑，一邊笑，一邊真的解下了褲腰帶。小同學量出的是90厘米，這當然是最準確的一個答案。老實說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。
（1）概括短文的主要內容，不超過40個字，包括標點符號：。
（2）文中的“翻”“爬”“量”相比，哪一個更好，為什么？
（3）文中有四處寫到老師笑了，細細品味，老師為什么笑了？選擇一處談談：我選定的是第處（填序號）。我的理解是：。
（4）“老實說，那位老師并不算漂亮，但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。”這句話中兩個漂亮的意思有什么不同？表達了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：348引用：3難度：0.51784．把下列句子中的畫線部分用詞語替代。
（1）我的身體是那樣輕盈，可以一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做，運轉自如。
（2）我費盡了心機，想盡了辦法思考這個問題。
（3）有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，控制不住自己的感情笑出了聲音。發(fā)布：2024/12/20 8:0:13組卷：62引用：3難度：0.31785．選出加點字的正確讀音。
山岡（gāng gǎng） 踉蹌（qiàng qiāng） 攛將下來（chuān cuān） 肋下（lèi lè） 發(fā)布：2024/12/20 8:0:13組卷：63引用：1難度：0.71786．一點兒人情味 1898年冬天，羅吉士繼承了一個牧場。有一天，他養(yǎng)的一頭牛因沖破附近農家的籬笆去啃食嫩玉米，被農夫殺死了。按照牧場的規(guī)矩，農夫應該通知羅吉士，說明原因。但農夫沒有這樣做。
羅吉士發(fā)現(xiàn)了這件事，非常生氣，便叫一名傭工陪他騎馬去和農夫理論。抵達木屋的時候，農夫不在家。農夫的妻子熱情地邀請兩位客人進去烤火，等她丈夫回來。羅吉士烤火時，看見那女人消瘦又憔悴，也發(fā)覺五個躲在桌椅后面對他窺探的孩子瘦得像猴兒。
農夫回來了，妻子告訴他羅吉士和傭工是冒著狂風嚴寒來的。羅吉士剛要開口跟農夫理論，忽然決定不說了。他伸出了手。農夫不曉得羅吉士的來意，便和他握手，留他們吃晚飯。“二位只能吃些豆子，”他抱歉地說，“因為剛剛在宰牛，忽然起了風，沒能好?！?br /> 在吃飯的時候，傭工一直等待羅吉士開口講殺牛的事，但是羅吉士只跟這家人說說笑笑。飯后，朔風仍在怒號，農夫夫婦一定要兩位客人住下。于是兩人又在那里過了夜。
第二天早上，兩人喝了黑咖啡，吃了熱豆子和面包，肚子飽飽的，便上路了。羅吉士對此行的來意依然閉口不提，傭工就責備他：“我還以為你要為了那頭牛大興問罪之師呢?！?br /> 羅吉士半晌默不作聲，然后興奮地回答：“我本來有這個念頭，但是我后來又盤算了一下。你知道嗎，我實際上并未白白失掉一頭牛。我換到了一點兒人情味。世界上的牛何止千萬，人情味卻稀罕?！?br />（1）文中“形容人一句話也不說”的四字詞語有兩個，請寫在下面。
（2）羅吉士為什么要找農夫理論呢？
（3）短文重點刻畫了主人公羅吉士的心情變化，請寫出變化過程。
（4）事情的結果是什么？羅吉士為什么會這樣做呢？
（5）你喜歡主人公羅吉士嗎？為什么？發(fā)布：2024/12/20 8:0:13組卷：295引用：3難度：0.51787．抄抄寫寫。
蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：38引用：2難度：0.71788．《祖父的園子》選自《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：154引用：4難度：0.71789．“山銜落日浸寒漪”中的“漪”讀
（yī yǐ）。“寒漪”在這句詩中是指。發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：70引用：3難度：0.71790．《祖父的園子》選自
作者是。課文通過記敘作者小時候在，寫出了，表達了。發(fā)布：2024/12/20 4:0:1組卷：68引用：2難度：0.7
