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統(tǒng)編版: 五年級(jí)下
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已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):5751 更新:2025年05月27日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):11999 更新:2025年03月12日
  • 11.彭德懷擬定電報(bào)中,犧牲的是
     
     
    。其中,
     
     
    的兒子,他最后被安葬在了
     
    。(《青山處處埋忠骨》)

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:52引用:1難度:0.7
  • 12.查資料,抄寫(xiě)一首自己喜歡的其他田園詩(shī)。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:24引用:1難度:0.7
  • 13.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    殼(bàng bàn)
     
    桃(yīng yīn)
     
    吃(kěn kěng)
     
    (wō wēi)
     
    (piáo páo)
     
    (mì nì)
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:53引用:1難度:0.7
  • 14.按要求寫(xiě)句子。
    ①十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成呢?
    改成陳述句:
     

    ②諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙。”
    改成轉(zhuǎn)述句:
     

    ③那盞紅色的精致的小臺(tái)燈是我的生日禮物。
    縮句:
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:63引用:1難度:0.7
  • 15.口語(yǔ)交際。
    五(1)班要舉行以“走進(jìn)他們的童年歲月”為主題的交流活動(dòng),請(qǐng)你幫狀狀完成下列任務(wù)。
    (1)狀狀首先要確定交流對(duì)象:
     
    ;了解他(她)的童年歲月的方式是:
     

    (2)狀狀想提前準(zhǔn)備一份問(wèn)題清單,請(qǐng)你幫他列出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。
     

     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:30引用:1難度:0.7
  • 16.寫(xiě)近義詞。
    推卻--
     
    遲延--
     
    疑惑--
     
    委托--
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:22引用:1難度:0.7
  • 17.從百草園到三味書(shū)屋(節(jié)選)      不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
    (1)文段開(kāi)頭的兩個(gè)“不必說(shuō)”與后面的“
     
    ”呼應(yīng),既反映出寫(xiě)景的詳略,又勾勒出兒童感受到事物
     
    的心理。
    (2)分析下面句子中加點(diǎn)的字在表情達(dá)意上的妙處。
    ①肥胖的黃蜂在菜花上。  ②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直向云霄里去了。
    “伏”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而
     
    的情態(tài)。
    “竄”字顯示速度
     
    ,又來(lái)得
     
    。
    (3)泥墻根一帶是特寫(xiě)鏡頭,作者寫(xiě)了四件童年趣事:
     
    。
    (4)這一段文字表現(xiàn)了童年時(shí)代的“我”對(duì)百草園的
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:89引用:3難度:0.5
  • 18.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課中有不少語(yǔ)句表達(dá)很準(zhǔn)確,如“科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程”,這里的“全面”一詞不能去掉,因?yàn)樗荏w現(xiàn)表述得準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:601引用:1難度:0.4
  • 19.詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。
    ①蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。
    ②花園里邊明晃晃的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。
    (1)句子中加點(diǎn)的“胖乎乎、圓滾滾、明晃晃”這些詞語(yǔ)富有感情色彩,從這些詞語(yǔ)中可以看出“我”對(duì)眼中事物的
     
    。我還能寫(xiě)出類(lèi)似的詞語(yǔ):
     
    、
     
    、
     

    (2)我能運(yùn)用這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)句子,表達(dá)內(nèi)心的感情。
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:102引用:4難度:0.7
  • 20.請(qǐng)選出句子中引號(hào)的作用。
    ①表示直接引用的話(huà)。②表示特殊含義。③表示諷刺和否定。
    (1)祖父問(wèn)我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”
     

    (2)他嘲笑著說(shuō):你的手太“巧”了!
     

    (3)孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)盔”。
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:111引用:1難度:0.7
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