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更新：2025年05月27日
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241．背后那雙眼 那一年，我讀中二（中學(xué)二年級(jí)）。
清楚地記得：當(dāng)時(shí)《南洋商報(bào)》有個(gè)服務(wù)版，每周都撥出一定的版位，讓讀者免費(fèi)刊登“征求筆友啟事?！?br /> 我是個(gè)終日把自己囚禁于文字的女孩--既愛(ài)讀，也愛(ài)寫。握在手中的那管筆，仿佛藏了千軍萬(wàn)馬，老是呼嘯著想沖出來(lái)；然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對(duì)于社交生活一片空白的我來(lái)說(shuō)，充滿了一種難以抵擋的誘惑力。
一日，鼓起勇氣，以“漪佩”為名，擬了一則“征友啟事”。
兩周以后的一個(gè)早上，才踏出房間，便聽(tīng)爸爸喊道：“過(guò)來(lái)?！敝钢鴪?bào)上的那則征友啟事，問(wèn)道：“這漪佩，是你嗎？”
爸爸那張好像發(fā)霉面包的臉，使我本能的起了戰(zhàn)栗性的懼怕，以細(xì)若蚊子的聲音應(yīng)道：“是”。
接下來(lái)那一周，信件驚人得多--不是一封一封地飛來(lái)。而是一疊一疊地涌來(lái)。信箱幾乎都撐破了。
??爸爸坐在身邊，拆信、讀信。然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起來(lái)，表情肅穆地囑咐我拿去丟掉。我倔強(qiáng)地忍著眼淚，照他的指示做，信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺(jué)到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過(guò)我掛了一塊鐵的心。
以后，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。它連同生命里許多不快樂(lè)的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。
事隔30年，在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問(wèn)時(shí)，爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事，說(shuō)：“我怕她誤交損友，所以，不讓她回信?！?br /> 聽(tīng)到這話，眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，滿滿地都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚。可是，這女孩，沒(méi)有想到，她的背后，有一雙充滿關(guān)懷的眼情，如同。
等意識(shí)到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí)，這女孩，已為人妻，為人母了；而且，她也正以同樣的目光，注視著她自己的孩子哪！
（1）文章記敘了“我”和爸爸之間的一件事，這件事發(fā)生的時(shí)間是，起因是，經(jīng)過(guò)是，最后結(jié)果是。
（2）文章第③段寫“我”刊登“征友啟事”的原因是什么？（用文中原話回答）
（3）下列詞句在文中的意思應(yīng)怎樣理解？
①第⑥段中“發(fā)霉面包”：
②第⑦段中“撐破”：
③第⑨段中“疙瘩”：
（4）文中兩次描寫“我”丟掉成捆信件時(shí)的情景，為什么？
（5）“事隔30年”。爸爸仍然記得“這件塵封已久的往事”說(shuō)明什么？
（6）第11段明明是作者自己聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話以后，想起了30年前的情景，為什么用第三人稱“她”呢？
（7）文章的空白處，應(yīng)填一個(gè)比喻句，請(qǐng)根據(jù)上下文將它寫出來(lái)。（不超過(guò)20字）
（8）文章在刻畫爸爸這一形象時(shí)，用了哪些描寫手法？
（9）文章以“背后那雙眼睛”為題，為什么？發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：135引用：1難度：0.2242．將正確答案的序號(hào)填在橫線上。
A．隔著門縫吹喇叭--名（鳴）聲在外
B． 八仙過(guò)海--各顯神通
C．外甥打燈籠--照舊（舅）
D．王婆賣瓜--自賣自夸
（1）晚會(huì)上，每位同學(xué)都表演了一個(gè)精彩的節(jié)目，真是。
（2）這么久不見(jiàn)，你的脾氣還是。
（3）張老三的西瓜十分暢銷，很多外地人都要過(guò)來(lái)嘗嘗，真可以說(shuō)。
（4）王三的作文得了第一名，逢人就說(shuō)他的作文拿了第一名，真是。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：174引用：2難度：0.7243．寫出下列對(duì)聯(lián)的言外之意。
1940年汪偽政府成立時(shí)，有人曾強(qiáng)迫靈谷老人給汪精衛(wèi)送過(guò)一副對(duì)聯(lián)。內(nèi)容是：“昔具蓋世之德，今有罕見(jiàn)之才”。當(dāng)時(shí)人們無(wú)不稱贊這副對(duì)聯(lián)寫得詞工句麗，是歌德頌才的佳作，可不久就有人發(fā)現(xiàn)這是靈谷老人利用漢字諧音雙關(guān)，借聯(lián)刺奸的隱語(yǔ)。請(qǐng)你把上下聯(lián)各改動(dòng)兩個(gè)字，以還原這副對(duì)聯(lián)的真正意思：
上聯(lián)：
下聯(lián)：發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：34引用：2難度：0.7244．漢字有三最。
（1）是世界上最的文字之一。
（2）是世界上使用人口最的文字。
（3）對(duì)周邊國(guó)家文字影響最的文字。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：37引用：2難度：0.7245．我會(huì)寫讀音相同的字。
（1）（huì） 智 描 開(kāi) 報(bào)（2）（shì） 指 裝 聲 考 （3）（yù） 榮 抵 猶 言發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：156引用：4難度：0.8246．根據(jù)語(yǔ)境填歇后語(yǔ)。
（1）我今天放學(xué)回家，還沒(méi)有放下書包，就被媽媽訓(xùn)了一頓，真叫“”。
（2）小明這學(xué)期各門功課都在90分以上，大家都夸他有進(jìn)步。小明這叫“”。
（3）一片好心卻把事情辦糟了，我真是“”了。
（4）奶奶的醫(yī)術(shù)可真是“”啦!連外省的人都輾轉(zhuǎn)奔波來(lái)找她治病。
（5）今天早晨天氣還陰沉沉的，到了11點(diǎn)就放晴了，這可真是。
（6）王麗因沒(méi)寫完作業(yè)被老師叫到辦公室，李老師詢問(wèn)原因，她只是低頭不語(yǔ)，李老師笑著說(shuō)：“王麗，你這是??！”
（7）元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們班的同學(xué)真是，表演了許多精彩的節(jié)目。
（8）寒假中，紅星路小學(xué)的同學(xué)為遠(yuǎn)在青海的孩子送去了衣服、文具、書籍.雖然這些東西并不昂貴，卻是青海的孩子最需要的。這真是.
（9）軍隊(duì)和人民親如一家，這好比。
（10）人們都說(shuō)小朱修汽車是把好手，這次看了他的修車表演，果真如此，正所謂。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：79引用：1難度：0.1247．巧設(shè)字謎：
你會(huì)出謎語(yǔ)嗎？經(jīng)常出字謎不僅可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣，提高我們識(shí)字的能力，還有利于鍛煉和開(kāi)發(fā)我們的智力呢。用下面的幾個(gè)字出字謎，你能做得到嗎？趕快試試吧！（自由發(fā)揮）
（1）燼：。
（2）焚：。
（3）姓：。
（4）景：。
（5）卡：。
（6）胡：。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：89引用：4難度：0.7248．把字體與相應(yīng)的特點(diǎn)連一連。
甲骨文 字體線條粗壯，象形性明顯。 金文 字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯 小篆 筆畫簡(jiǎn)化，書寫方便。 隸書 字形圖畫性較強(qiáng)，字體也不固定。 楷書 字形方正，筆畫規(guī)整平直。 發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：59引用：3難度：0.6249．猜字謎。
（1）一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。
（2）需要一半，留下一半。
（3）一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：92引用：1難度：0.7250．給下列漢字加部首，變成 新字，再組詞。
肖 扁 丁 周 家 由 發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：32引用：1難度：0.7
