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統(tǒng)編版: 六年級上
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瀏覽次數(shù):8346 更新:2025年05月27日
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  • 2361.把下列表示“看”的詞語填入句中,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />(1)她捧著兒子的相片    了一遍又一遍,舍不得放手。
    (2)我站在樓頂四處    ,遠處的景色很美,我看得入了迷。
    (3)三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬起頭,    這鮮紅的國旗。
    (4)她坐在那里    著窗外。

    發(fā)布:2024/11/22 13:30:1組卷:861引用:12難度:0.6
  • 2362.閱讀短文,回答問題。
    漢字與中國心      1998年春,在美國紐約,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!?br />      漢字,確實是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊:例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
          最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典的詩詞了。
     
    時吟“爆竹聲中一歲除”;
     
    時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;
     
    時吟“明月幾時有”;
     
    時吟“勸君更盡一杯酒”;
     
    時吟“漫卷詩書喜欲狂”;
     
    時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。
          我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了。
    (1)根據(jù)意思寫詞語。
    ①半開玩笑地回答。
     

    ②比喻心情像潮水一樣起伏,難以抑制。
     

    (2)選擇合適的詞語填到文中橫線上。
    A.中秋     B.清明     C.過年     D.喜悅     E.慷慨     F.送別
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,有的答案不止一個。
    ①漢字的特點是什么?
     

    A.形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音。
    B.又整齊又靈動,適宜表達一種微妙的、詩意的情感。
    C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊。
    D.漢字好記好學,是世界上使用人口最多的文字。
    ②最能體現(xiàn)漢字特點的是
     

    A.漢字的形
    B.漢字的義
    C.中國古典詩詞
    D.漢語拼音
    (4)把下面的詩詞句補充完整。
    ①爆竹聲中一歲除,
     

    ②清明時節(jié)雨紛紛,
     
    。
    ③明月幾時有?
     
    。
    ④勸君更盡一杯酒,
     

    (5)為什么說“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除了”?
          
     

    發(fā)布:2024/11/22 13:0:1組卷:421引用:4難度:0.3
  • 2363.選詞填空,恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①五位壯士      在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。
    ②三座大殿     在七米多高的白石臺基上。
    ③在一橫一豎的交點的南面,場中     著一根電動旗桿。

    發(fā)布:2024/11/22 12:30:1組卷:952引用:3難度:0.7
  • 2364.選詞填空。
    靜寂    安靜    平靜    寧靜
    (1)一絲風沒有,湖面很
     
    。
    (2)
     
    的草原熱鬧起來。
    (3)雪后的夜晚,山村顯得
     
    而祥和。
    (4)主持人站到了話筒前,會場立刻
     
    下來。
    拘束    約束
    (5)大家見面,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點兒不
     
    。
    (6)人們自覺接受道德、法律等方面的
     
    ,這是社會的進步。

    發(fā)布:2024/11/22 10:0:2組卷:74引用:2難度:0.8
  • 2365.選擇加點字的正確意思填空。
    ①抱 ②圍著 ③(人群)擠著走 ④擁護 ⑤擁有
    (1)一百多號人你擁我擠地往南跑。
     

    (2)木橋前站著那個全村人都擁戴的老漢。
     

    (3)一群青年工人擁著一位老師傅走出來。
     

    (4)他們倆緊緊擁在一起。
     

    (5)敵方擁兵百萬,如果硬碰硬,我們肯定吃虧。
     

    發(fā)布:2024/11/22 9:30:1組卷:41引用:2難度:0.8
  • 2366.按要求完成練習。(《橋》)
    老漢從隊伍里
     
    出一個小伙子。
    小伙子
     
    了老漢一眼。
    小伙子
     
    了老漢一把,說:“你先走。
    老漢
     
    道:“少廢話,快走?!?br />(1)根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填上恰當?shù)膭釉~。
    (2)從“揪”這個動詞可以看出老漢
     
    的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/11/22 8:30:5組卷:58引用:2難度:0.6
  • 2367.下列句子不是擬人句的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 8:30:5組卷:44引用:2難度:0.7
  • 2368.修改語段。(兩處錯別字,兩處標點符號,三處語病)
    《六一》那天,爸爸媽媽代我去太湖邊玩。湖邊五顏六色、各色俱全的鮮花正在怒放,讓我們贊嘆不決。可惜的是太湖污染嚴重,湖面上漂浮著許多臟東西??吹竭@些,我們的心情很繁重。我想,如果我們每個人都講衛(wèi)生,不亂扔臟東西,我們的健康和疾病就有保障了。

    發(fā)布:2024/11/22 6:30:1組卷:202引用:3難度:0.9
  • 2369.“我跑到窗前,不住地朝街上張望著?!本渲小俺钡囊馑紴椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 6:0:1組卷:65引用:2難度:0.7
  • 2370.《有的人》運用了對比的寫作手法,增強了詩的藝術(shù)效果。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/22 5:0:1組卷:109引用:3難度:0.6
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