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2461．給下列生字換偏旁，組成新字再分別組詞。
坪 蔗 蕾 諺 發(fā)布：2024/11/19 21:0:1組卷：16引用：2難度：0.72462．判斷下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.外貌描寫D.環(huán)境描寫
（1）你便捏了胡叉，輕輕地走去……
（2）“他不咬人嗎？”“有胡叉呢。走到了看見猹了，你便刺?！?!--BA-->
（3）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜……
（4）紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。發(fā)布：2024/11/19 21:0:1組卷：155引用：3難度：0.72463．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 21:0:1組卷：201引用：2難度：0.82464．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。
縮：①由大變小或由長(zhǎng)變短；收縮。②沒伸開或伸開了又收回去；不伸出。③后退。④節(jié)??；減少。
（1）手在雨衣里縮著，什么也干不了。
（2）這布下水也不縮。
（3）為了給兒子攢學(xué)費(fèi)，田嬸節(jié)衣縮食，日子過得緊巴巴的。
（4）面對(duì)困難，他從不退縮。發(fā)布：2024/11/19 20:0:2組卷：135引用：2難度：0.72465．選詞填空。
愿望 盼望 希望 指望 期望
（1）人類不能地球被破壞以后再移居到別的星球上去。
（2）他早日與親人團(tuán)聚。
（3）經(jīng)過不懈的努力，我們的終于要實(shí)現(xiàn)了。
（4）實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”，少年兒童不是旁觀者。黨和國家對(duì)我們少年兒童寄予了殷切的。
（5）河水運(yùn)載我們的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的。發(fā)布：2024/11/19 20:0:2組卷：39引用：2難度：0.82466．在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍滴答滴答滴答
（2）可是還差半小時(shí)呀我嘟囔著心想你怎么就不向窗外看一眼呢
（3）圖書館里的書真多格林童話上下五千年十萬個(gè)為什么我都喜歡看發(fā)布：2024/11/19 19:30:2組卷：45引用：2難度：0.72467．看拼音，寫詞語。
bāo lěi tái xiǎn yāng miáo gān zhe pù bù gōng péng 發(fā)布：2024/11/19 19:0:1組卷：38引用：1難度：0.72468．用“ ”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
叉 （chǎ chā） 腿卡 （qiǎ kǎ） 住金箍 （kū gū） 棒風(fēng)靡（mí mǐ） 笨拙（zhuó zhuō） 偃 （yán yǎn） 月刀叱咤 （chà zhà） 風(fēng)云咋 （zhā zǎ） 咋乎乎發(fā)布：2024/11/19 19:0:1組卷：100引用：2難度：0.72469．草原印象。（《草原》）
作者初見草原，草原給他留下的整體印象是：，而并不。發(fā)布：2024/11/19 19:0:1組卷：56引用：2難度：0.72470．熟讀課文，回答問題。
（1）《草原》作者，作品有話劇。
（2）課文依次寫了、、親切會(huì)見、熱情款待、。
（3）《草原》記敘了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時(shí)的所見所聞，文章按事情發(fā)展順序，描繪了圖、圖、圖，表現(xiàn)了草原的美，美和美。發(fā)布：2024/11/19 18:0:1組卷：82引用：2難度：0.7
