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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
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更新：2025年03月12日
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已完結(jié)
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期中復(fù)習(xí)
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專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù)：5535
更新：2025年03月11日
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261．輕松閱讀。
奮不顧身的“新時(shí)期英雄戰(zhàn)士” 1998年夏季，長江流域遭遇特大洪澇災(zāi)害。李向群所在部隊(duì)奉命趕到湖北荊州長江大堤執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。
8月10日凌晨4時(shí)許，李向群和戰(zhàn)友在巡查中發(fā)現(xiàn)一處管涌，他一邊發(fā)出緊急信號，一邊抱起沙袋堵住管涌洞口，洞口沖出的混沙噴得他像個(gè)泥人，他全然不顧，拼盡全力死死地壓住沙袋，直到戰(zhàn)友們趕來及時(shí)排除了險(xiǎn)情。
13日，大平口幸福閘出現(xiàn)3處管涌，李向群一個(gè)猛子扎到水里探管涌，一分鐘后，他從下游10米處冒出來，向連長報(bào)告：“水流太急，控制不住身子！”說完，他抱起一個(gè)沙袋又扎入水中。在李向群的帶動(dòng)下，戰(zhàn)友們爭先恐后地抱起沙袋躍入水中，很快堵住了管涌。
16日17時(shí)30分，他所在的9連奉命趕到南坪筑堤護(hù)壩。當(dāng)時(shí)，洪水已經(jīng)漫過大堤，他看到站在子堤上碼沙袋很危險(xiǎn)，就把一名新戰(zhàn)士拉下來，自己跳上去干起來。
17日凌晨4時(shí)50分，他發(fā)現(xiàn)距作業(yè)點(diǎn)300米處的內(nèi)堤滑坡，立即和幾名戰(zhàn)友冒死跳入水中，手挽手搭起一道人墻，擋住風(fēng)浪的沖擊，直到大部隊(duì)上來，保住了大堤。
連日來，李向群帶病參加了8次搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，由于過度疲勞，4次暈倒在大堤上。17日上午，連長見他臉色不好，讓他留下休息?？蛇B隊(duì)一上堤，李向群又跟上來。下午，排長硬是拽著他住進(jìn)了南坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
21日上午，聽到緊急集合的哨音后，李向群又從病床上爬起來，堅(jiān)持加入抗洪隊(duì)伍，10時(shí)左右，他第3次暈倒，村民把他扶到陰涼處，緩解后的李向群繼續(xù)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，但因極度虛弱疲勞，第4次暈倒在大堤上，再也沒能醒……
??“我要上大堤！”這是黨齡僅8天、不滿20歲的李向群留下的最后一句話。
（1）請梳理李向群的事跡，完成時(shí)間軸。
8月10日 13日 16日 17日 21日
（2）畫線的段落在描寫上有何特點(diǎn)？
（3）從加點(diǎn)詞語中你體會(huì)到了什么？
①戰(zhàn)友們爭先恐后地抱起沙袋躍入水中，很快堵住了管涌。
②下午，排長硬是拽著他住進(jìn)了南坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
（4）請結(jié)合邱少云和李向群的事跡，說說你對“英雄”的理解。發(fā)布：2025/3/12 6:0:2組卷：38引用：1難度：0.5262．讀下面這段話，完成練習(xí)。
我的心緊縮著，我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)實(shí)在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。我心里像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
（1）這段話通過心理活動(dòng)、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)怎樣復(fù)雜的心情？
（2）如果在391高地立一塊碑紀(jì)念邱少云，讓你寫一句碑文，你會(huì)怎么寫？發(fā)布：2025/3/12 6:0:2組卷：10引用：3難度：0.5263．語言實(shí)踐。
讀了本單元的文章，我們很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源，它們是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？就這個(gè)問題，說一說自己的發(fā)現(xiàn)和感受。發(fā)布：2025/3/12 4:0:1組卷：29引用：3難度：0.7264．選詞填空。
贊嘆 驚嘆
（1）這種境界，既使人，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
（2）蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人。
回味 品位
（3）這首詩非常精致，很有藝術(shù)。
（4）駿馬和大牛有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像著草原的無限樂趣。發(fā)布：2025/3/11 21:30:1組卷：88引用：2難度：0.9265．各就各位。按要求填空。
萬古長青 千山一碧 翠色欲流
（1）這三個(gè)詞語里都有一個(gè)表示綠色的字，它們分別是、、。
（2）填上正確的序號。
①范圍大 ②形態(tài)美 ③時(shí)間長
“萬古長青”表示綠的；“千山一碧”表示綠的；“翠色欲流” 表示綠的。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：196引用：3難度：0.7266．認(rèn)真讀下面的短文，并回答問題。
草 地 夜 行 茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩的稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。
干糧早就吃完了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一步地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的壓的我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)也好啊！
迎面走來一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍啊！照這樣三年也走不到陜北！”
他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這，少說也走了萬兒八千里路。瞧，槍不是還在我肩膀上嗎？”
他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。我就問他：“同志，你在哪一部分工作？我怎么從來沒有見過你啊？”
“我嗎？在軍部?，F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼。”他一邊說，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點(diǎn)走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?br /> 聽了他的話，我快走幾步，緊緊跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下一大段。
他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”
我說什么也不同意，這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。
天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起了大雨。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了。”
我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要住革命……”
我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有拉住。他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。
我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩得下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命！”--我想起他犧牲前說過的話。對，要記住革命！我抬走頭，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)賓方向走去。
（1）“小鬼”是在什么情況下碰到老同志的？
（2）老同志是在什么情況下陷進(jìn)泥潭的？“小鬼”懷著怎樣的心情向前趕路？
（3）“他仿佛看到了一條光明大路”，“光明大路”是什么？發(fā)布：2025/3/11 2:30:1組卷：111引用：5難度：0.3267．整理亂句，只填序號。
這支悠揚(yáng)激昂，催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗歌曲很快傳遍了全國，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。后來，聶耳成了一名出色的作曲家，創(chuàng)作了許多革命歌曲。新中國成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》成為了我們的國歌。1931年，日本侵占了我國的東北，他萬分氣憤，譜出了《義勇軍進(jìn)行曲》，還指揮合唱隊(duì)到街頭、廣場演唱。聶耳從小就聰明好學(xué)，喜歡音樂，拉小提琴常常入迷。發(fā)布：2025/3/10 22:30:1組卷：60引用：3難度：0.9268．大青樹下的小學(xué)（節(jié)選） 上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好（hǎo hào）聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好（hǎo hào）奇地聽著。
（1）選擇加點(diǎn)字的正確讀音畫“√”。
（2）“這些山林里的朋友”在文中是指、和。
（3）用“——”畫出文段中描寫窗外很安靜的句子。
（4）作者寫小動(dòng)物們靜止不動(dòng)，表現(xiàn)了
A．小動(dòng)物們十分懂事。
B．同學(xué)們朗讀的聲音十分好聽，小動(dòng)物們被吸引住了。發(fā)布：2025/3/10 19:30:1組卷：115引用：5難度：0.4269．習(xí)作訓(xùn)練。
讓你的思維插上翅膀，從下面的情形中任選一個(gè)或自己創(chuàng)設(shè)情境，展開想象，自擬題目，編寫一個(gè)故事。
①人來人往的大街上，一個(gè)小女孩在大聲哭泣……
②小巷里，衣衫襤褸的老人蹲在角落，喂一只小貓……
③夏日午后，一場暴雨襲來，一群人在屋檐下躲雨……
提示：把故事寫完整；注意用上描寫人物的方法。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：52引用：2難度：0.7270．課外閱讀。
回憶魯迅先生（節(jié)選）
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。①若有人說了什么可笑的話，魯迅先生會(huì)笑得連煙卷都拿不住，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！?br /> 我常到魯迅先生家里做客。
有一天下午，魯迅先生正在校對著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室，魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來，向著我，還微微站起來一點(diǎn)。
“好久不見，好久不見?！彼贿呎f著一邊向我點(diǎn)頭。
我不是才來過了嗎？怎么會(huì)好久不見？就算上午我來的那次先生忘記了，可是我也每天來呀……怎么都忘記了嗎？
②先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑。
梅雨季節(jié)，很少有晴天。一天上午，天剛放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去，跑上樓還喘著氣。魯迅先生說：“來啦？”
我說：“來啦！”
我喘著連茶也喝不下。
魯迅先生就問我：“有什么事嗎？”
我說：“天晴啦，太陽出來啦。”
③魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑?！?br /> 青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。
“字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認(rèn)識，年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的。”
但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的時(shí)光?！?br />（有刪改）
（1）從“先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑”可以看出魯迅先生的特點(diǎn)。
（2）文中“寫得太草率”指的是。
（3）根據(jù)文中所劃分的層次，概括第三部分的大意。
（4）選文多次寫到了魯迅先生的“笑”，細(xì)讀文中畫“ ”的句子，寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因。
①
②
③
（5）與課文《我的伯父魯迅先生》相比，短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象？結(jié)合短文內(nèi)容說說你的理由。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：62引用：1難度：0.1
