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更新：2025年03月12日
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常考試題
專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
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更新：2025年03月11日
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51．小試牛刀。
（1）說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌《寒食》中，你最喜歡哪一句？為什么？
（2）你知道寒食節(jié)與哪位古人有關(guān)嗎？發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：35引用：3難度：0.752．課外閱讀。
端午日（節(jié)選）
沈從文 端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。大約上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。
劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體、手腳的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便蓬蓬鐺鐺把鑼鼓很的敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人的吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河時(shí)水戰(zhàn)擂鼓種種情形。
凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
（選自《邊城》，有刪改）
（1）選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的橫線上。
單純 伶俐 結(jié)實(shí) 即刻
（2）選文描寫(xiě)了哪三個(gè)場(chǎng)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括內(nèi)容。
①第一個(gè)場(chǎng)面：
②第二個(gè)場(chǎng)面：
③第三個(gè)場(chǎng)面：
（3）文中加點(diǎn)的“莫不”是什么意思？作者用了三個(gè)“莫不”說(shuō)明了什么？發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：85引用：1難度：0.853．（《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》）如果要介紹一種風(fēng)俗，在寫(xiě)之前要查閱資料或問(wèn)問(wèn)長(zhǎng)輩，深入了解這種風(fēng)俗，并且想想這種風(fēng)俗的主要特點(diǎn)是什么，可以分幾個(gè)方面介紹，重點(diǎn)介紹什么。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：63引用：3難度：0.754．（《習(xí)作：家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》）如果寫(xiě)參加風(fēng)俗活動(dòng)的親身經(jīng)歷，要重點(diǎn)描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況和自身感受。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 2:30:1組卷：51引用：2難度：0.755．課內(nèi)閱讀。
春夜喜雨
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。（1）這首詩(shī)以“好雨”開(kāi)頭，作者稱(chēng)贊春雨的原因是什么？
（2）這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春雨的？
（3）這首詩(shī)中寫(xiě)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，悄然無(wú)聲的兩句是“，”，常被后人用來(lái)比喻在不知不覺(jué)中影響人、教育人。你認(rèn)為哪個(gè)詞用得好？為什么？發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：95引用：4難度：0.556．閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。
十五夜望月
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
（1）這首詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了月光、、、等景物，渲染了的氣氛。
（2）詩(shī)的前兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以由“”一詞看出月色的。這種景象不由得讓我們想起李白的詩(shī)句：，。
（3）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是。
A．“中庭地白樹(shù)棲鴉”一句中“樹(shù)棲鴉”以動(dòng)襯靜，既描寫(xiě)了烏鴉棲樹(shù)的情景，又烘托了月夜的寂靜
B．“冷露無(wú)聲濕桂花”一句，詩(shī)人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹(shù)，這句暗寫(xiě)詩(shī)人望月，正是全篇點(diǎn)題之筆
C．“不知秋思落誰(shuí)家”的意思是詩(shī)人覺(jué)得中秋夜望月懷人的太多了，不知道這種思念之情會(huì)落到誰(shuí)那里，反正自己是沒(méi)有這份思緒的
D．這是一首七言絕句，押a韻，韻腳分別是“鴉”“花”“家”
（4）“不知秋思落誰(shuí)家”委婉地表達(dá)了游子的思親之情。在你讀過(guò)的古詩(shī)詞中，類(lèi)似的詩(shī)詞句有：，。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：149引用：5難度：0.857．寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。
（1）君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
（2）春風(fēng)又綠江南岸。明月何時(shí)照我還。發(fā)布：2025/3/13 2:0:1組卷：15引用：3難度：0.758．（《愛(ài)麗絲漫游奇境》）愛(ài)麗絲聽(tīng)假海龜講故事時(shí)，旁邊有一只小狗。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：15引用：1難度：0.759．解釋下面詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思，并解釋詩(shī)句。
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：7引用：1難度：0.760．“誰(shuí)道人生無(wú)再少？”運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法寫(xiě)出了歲月雖然流逝，但是人也要樂(lè)觀向上。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/3/13 1:30:5組卷：65引用：1難度：0.5
