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瀏覽次數(shù):1324 更新:2025年05月08日
原創(chuàng) 已完結(jié)
中考備考、熱點專題、命題分析、模擬訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):4021 更新:2025年04月29日
  • 221.下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:84引用:3難度:0.7
  • 222.下列各句中有語病的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:68引用:3難度:0.8
  • 223.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )
          隨著全民閱讀的深入推進,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展邁入黃金時期,優(yōu)質(zhì)作品不斷________,已成為文化產(chǎn)業(yè)鏈重要的創(chuàng)意源頭。但是,作為新興行業(yè),目前依然存在不少有待________的問題。對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護,是________作品原創(chuàng)、繁榮網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)的基石,對于推動“全民閱讀”工作,護航青少年健康成長,繁榮、傳播中國文化都有著長遠和重要作用。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:31引用:3難度:0.9
  • 224.閱讀下面文字,按要求作答。
          ①遠處流淌著一條美麗的小河,它像一條藍色的綢帶,環(huán)繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天,小河剛剛解凍,“_____”,鴨子們爭先恐后地跳到河里。③夏天,小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經(jīng)張開所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天,小河兩岸開滿了金色的菊花,鋪天蓋地,香飄千里。⑥田野中的收割機忙碌起來了,將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天,小河沒了春天的生機,也沒了夏天的美麗,它安靜地睡下了。⑧站在岸邊,可以看到河底的卵石、水中的魚兒,還有人們淘米時留下的米粒。
    (1)根據(jù)詞語解釋或拼音,將橫線處應(yīng)填寫的漢字用正楷字書寫在橫線上。
     

     

    (2)根據(jù)語境,填入文段第②句橫線處的詩句恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.春江水暖鴨先知
    B.幾處早鶯爭暖樹
    C.沾衣欲濕杏花雨
    D.草色遙看近卻無
    (3)在【甲】【乙】【丙】三處填入標(biāo)點符號,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.【甲】分號 【乙】分號 【丙】分號
    B.【甲】分號 【乙】分號 【丙】逗號
    C.【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】逗號
    D.【甲】逗號 【乙】逗號 【丙】分號
    (4)對文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項是
     

    A.第①句中把“小河”比喻成“綢帶”,寫出小河的湍急,表達“我”對小山村的懷念之情。
    B.第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為,生動描寫了夏天小河的美麗。
    C.第⑤句運用夸張的修辭方法,形象地寫出秋天小河因為開滿菊花而芳香四溢。
    D.第⑦句運用排比的修辭手法,突出冬天小河的安靜。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 225.傾聽是增長知識的捷徑,傾聽是溝通心靈的橋梁,傾聽是陶冶情操的妙法,傾聽是修樣品德的良方……
          聽師長的教誨,聽自然的樂章,聽歷史的回音,聽未來的呼喚……
          傾聽在生活中無處不在,傾聽在人生中意味深長!
    請以“傾聽”為話題,寫一篇文章。
    提示與要求:
    ①可以敘寫故事,也可以發(fā)表看法,題目自定,文體自選(除詩歌、戲劇外)。
    ②字?jǐn)?shù)不少于600字。
    ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:7難度:0.5
  • 226.閱讀下面的文字,按要求作文。
          陽光是奔跑的方向;奔跑,是青春的激揚。朝向陽光,靈魂不會墜入黑暗;努力奔跑,生命始終一路芬芳。
          請以“朝著陽光奔跑”為題,寫一篇不少于600字的作文。
          要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:22引用:6難度:0.8
  • 227.閱讀《愚公移山》,完成下面小題。
          太行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。
          北山愚公者,年九十,面山而居。山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱上之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑節(jié),始一反焉。
          河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
          操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,翼之南,漢之陰,無隴斷焉。
    (1)下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.年九十 且:將近
    B.山北之塞 懲:受懲罰
    C.雜然相 許:贊同
    D.寒暑節(jié) 易:更替
    (2)下面句中沒有通假字的一項是
     

    A.箕畚運于渤海之尾
    B.寒暑易節(jié),始一反焉
    C.甚矣,汝之不惠
    D.無隴斷焉
    (3)下面對選文的理解分析,不正確的一項是
     

    A.文章首先交代故事背景,指出太行、王屋二山的面積、高度和地理位置,暗示移山的任務(wù)十分艱巨,為下文移山、負山等情節(jié)做鋪墊。
    B.愚公對移山的堅定信心來自他在人與自然關(guān)系問題上的正確認識,他懂得人力是無窮的,只要世世代代堅持下去,就一定有完成的希望。
    C.文末敘述“操蛇之神”的恐懼心理和天帝被愚公的決心所感動,山被移走,采用神話結(jié)尾,充滿了浪漫主義的色彩,宣揚了輪回報應(yīng)的封建迷信。
    D.本文是古代寓言中的名篇,文章通過愚公移山的成功,反映了中國古代勞動人民改造自然的偉大魄力和堅強毅力。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:86引用:3難度:0.7
  • 228.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述,不正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:157引用:5難度:0.7
  • 229.名著閱讀。
          但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候,這個東西噴出一道黑色的液體,這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。
    ……
          這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了,受傷了,死了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。
    A全身血紅,站在探照燈附近,一動也不動,眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海,大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。
    (1)這段文字出自法國作家
     
    (填人名)的《海底兩萬里》,他被人們譽為
     
     
    。文段A處的人物是
     
    。
    (2)文段中A(人物)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請概括出三次險情。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:18引用:3難度:0.7
  • 230.下列句中加點字解釋有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:14引用:3難度:0.8
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