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瀏覽次數(shù):226 更新:2025年05月08日
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瀏覽次數(shù):2580 更新:2025年04月29日
  • 2811.閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
    【甲】陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門(mén)不顧。
    (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【乙】昔吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按??!惫嗜酥聊翰粊?lái),起不食待之。明日早,令人求故人。故人來(lái),方與之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信不可也!
    (選自《韓非子》)【注釋】①吳起:戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟:等待。③歟(yú):句末語(yǔ)氣詞。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
    ①太丘
     

    ②下車
     

    與之食
     

    其自食其言也
     

    (2)下列句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
     

    A.期日/中
    B.元方入門(mén)/不顧
    C.故人至/暮不來(lái)
    D.起/不食待之
    (3)下列每組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.尊君在/故人至暮來(lái)
    B.后乃至/相委而
    C.之不食以俟者/未若柳絮因風(fēng)
    D.起不待之/恐其自其言也
    (4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    與人期行,相委而去。
    (5)請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥蔚膬?nèi)容談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。

    發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:296引用:3難度:0.4
  • 2812.名著閱讀。
          在學(xué)校組織的名著閱讀交流會(huì)上,針對(duì)八年級(jí)上冊(cè)所涉及的《紅星照耀中國(guó)》和《昆蟲(chóng)記》兩本書(shū),八一班張浩同學(xué)談了自己的閱讀體會(huì):“初讀《紅星照耀中國(guó)》,如偶遇一位風(fēng)塵仆仆的長(zhǎng)者,雖交流有些困難,待深諳其身世后會(huì)愈加敬重;隨意翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》,就像一下子闖進(jìn)了魯迅先生筆下的百草園,邂逅了不少自然界的朋友,找回了幾多童年的奇趣?!?br />請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》和《昆蟲(chóng)記》兩本書(shū)中任選一部,簡(jiǎn)析張浩同學(xué)為什么會(huì)有這樣的體會(huì)。

    發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:81引用:2難度:0.5
  • 2813.《紅星照耀中國(guó)》特寫(xiě)了“
     
    ”和“
     
    ”兩個(gè)重要事件,從不同的側(cè)面表現(xiàn)了長(zhǎng)征的艱險(xiǎn)和紅軍的偉大精神。

    發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:62引用:3難度:0.7
  • 2814.《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧忌孩子心理的無(wú)奈和厭煩,這件事是
     

    發(fā)布:2024/12/14 17:0:1組卷:90引用:9難度:0.9
  • 2815.下列句子加線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 16:30:9組卷:34引用:2難度:0.5
  • 2816.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />在當(dāng)今,漢語(yǔ)新詞匯大量產(chǎn)生,          ,          ,          ,          。
    ①但絕大多數(shù)新詞語(yǔ)喧囂數(shù)日或數(shù)月
    ②平均每天誕生二十個(gè)以上
    ③猶如春風(fēng)野草
    ④便消失在時(shí)間的洪流之中

    發(fā)布:2024/12/14 16:0:1組卷:1019引用:24難度:0.7
  • 2817.魯迅在《朝花夕拾》中提到過(guò)很多人影響他人生的人物,小明同學(xué)列了一個(gè)圖表比較人物信息,表格中還有四個(gè)內(nèi)容,請(qǐng)你幫他補(bǔ)完整。
    人物 人物提示 人物姓名 相關(guān)事件
    黑瘦 八字須 戴著眼鏡
     
     
    滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膊還擱在我的頸子上
     
     

    發(fā)布:2024/12/14 16:0:1組卷:74引用:5難度:0.7
  • 2818.本文《消息二則》作者毛澤東是中華人民共和國(guó)的締造者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、詩(shī)人,他的許多經(jīng)典語(yǔ)言哲理深刻,廣為流傳。下面是毛澤東流傳較廣的幾句話,請(qǐng)將它們連線。
    ①一條千古不變的真理 A人不犯我,我不犯人
    ②最鼓舞人心的一句話 B一切反動(dòng)派都是紙老虎
    ③最豪邁最傲氣的一句話 C槍桿子里面出政權(quán)
    ④最謙虛的一句話 D星星之火,可以燎原
    ⑤最震撼人心的一句話 E這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:189引用:6難度:0.8
  • 2819.(材料解讀)“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的精神源泉。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下列故事體現(xiàn)了怎樣的自強(qiáng)不息精神。
          陳平,西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇=K有一老者,慕名前來(lái),免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:53引用:3難度:0.8
  • 2820.名著閱讀簡(jiǎn)答題。
          ①只見(jiàn)妖精一只手舉著火尖槍,站在那中間的一輛小車兒上,一只手捏著拳頭,往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道:“這廝放賴不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血來(lái),搽紅了臉,往那里告我們?nèi)ヒ??”那妖魔捶了兩拳,念個(gè)咒語(yǔ),口里噴出火來(lái),鼻子里濃煙迸出,閘閘眼火焰齊生,那五輛車子上,火光涌出。連噴了幾口,只見(jiàn)那紅焰焰、大火燒空,把一座火云洞,被那煙火迷漫,真?zhèn)€是熯天熾地?!@行者神通廣大,捏著避火訣,撞入火中,尋那妖怪。那妖怪見(jiàn)行者來(lái),又吐上幾口,那火比前更勝……行者被他煙火飛騰,不能尋怪,看不見(jiàn)他洞門(mén)前路徑,抽身跳出火中。
          ②行者笑道:“嫂嫂要見(jiàn)令郎,有何難處?你且把扇子借我,扇息了火,送我?guī)煾高^(guò)去,我就到南海菩薩處請(qǐng)他來(lái)見(jiàn)你,就送扇子還你,有何不可!那時(shí)節(jié),你看他可曾損傷一毫?如有些須之傷,你也怪得有理,如比舊時(shí)標(biāo)致,還當(dāng)謝我?!绷_剎道:“潑猴,少要饒舌!伸過(guò)頭來(lái),等我砍上幾劍!若受得疼痛,就借扇子與你……”
    (1)語(yǔ)段①②出自名著《
     
    》,作者是
     
    。
    (2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,分別概括語(yǔ)段①②不同章節(jié)的選段描繪的故事情節(jié)。

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:61引用:3難度:0.7
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