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專題復(fù)習(xí) 溫故知新 統(tǒng)編版
瀏覽次數(shù):2506 更新:2025年07月03日
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  • 281.仔細(xì)觀察下面的圖片,按要求回答問(wèn)題。

    (1)請(qǐng)你給圖片擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。
    (2)請(qǐng)結(jié)合圖片的內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:8引用:3難度:0.6
  • 282.下列表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:17引用:5難度:0.8
  • 283.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答。
          行者道:“想老孫大鬧天宮時(shí),那些神兵,都禁不得我。這妖精神通不小,須是比老孫手段大些的,才降得他哩。天神不濟(jì),地煞不能,若要拿此妖魔,須是去請(qǐng)觀音菩薩才好。奈何我皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云,怎生請(qǐng)得?”
          語(yǔ)段中行者為何皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:13引用:5難度:0.7
  • 284.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:91引用:4難度:0.7
  • 285.閱讀選文,完成小題。
    (甲)      北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也?!币榜R也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。
    (乙)      銘金人云:“無(wú)多言,多言多敗;無(wú)多事,多事多患?!敝猎账菇湟玻?bdo class="mathjye-underline">能走者奪其翼,善飛者減其指,有角者無(wú)上齒,豐后者無(wú)前足,蓋天道不使物有兼焉也。古人云:“多為少善,不如執(zhí)一;鼫?zhǔn)?sup>②五能,不成技術(shù)?!?bdo class="mathjye-underline">近世有兩人,朗悟士也,性多營(yíng)綜,略無(wú)成名,經(jīng)不以待問(wèn),史不足以討論,文章無(wú)可傳于集錄,書(shū)跡未堪以留愛(ài)玩,卜筮六得三,醫(yī)藥治十差五,音樂(lè)在數(shù)十人下,弓矢在千百人中,天文、畫(huà)繪、棋博、鮮卑語(yǔ)、胡書(shū)、煎胡桃油、煉錫為銀,此之類,略得梗概,皆不通熟。惜乎以彼神明若省其異端當(dāng)精妙也。
    (注釋)①銘金人云:見(jiàn)于《說(shuō)苑?敬慎》,說(shuō)孔子到周,在太廟前看到有個(gè)三緘其口的金人,背下銘文有“無(wú)多言……”等話。②鼫(shí)鼠:即梧鼠,據(jù)說(shuō)它能飛不能過(guò)屋脊,能爬不能到樹(shù)頂,能游不能渡澗谷,能穴不能藏身體,能走不能超過(guò)人。③朗悟:聰明。④營(yíng)綜:經(jīng)營(yíng)。⑤卜筮(shì):卜是用龜殼卜,筮是用蓍(shī)草占。通稱占卜,是古人相信的一種企圖猜測(cè)未來(lái)的迷信活動(dòng)。⑥射:猜測(cè)。⑦異端:正經(jīng)學(xué)問(wèn)以外的東西。
    (1)選出加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)
     

    A.無(wú)多事 天下無(wú)馬(《馬說(shuō)》)
    B.經(jīng)不以待問(wèn) 為外人道也(《桃花源記》)
    C.此之類 是再嚙(《河中石獸》)
    D.當(dāng)精妙也 當(dāng)余之從師也(《送東陽(yáng)馬生序》
    (2)用現(xiàn)在漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①能走者奪其翼,善飛者減其指。
    ②近世有兩人,朗悟士也,性多營(yíng)綜,略無(wú)成名。
    (3)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
    惜乎以彼神明若省其異端
    (4)請(qǐng)用自己的話回答②③④的內(nèi)容。(甲)文論述了小至“①
     
    ”“塵?!保笾痢皳环鰮u而上者九萬(wàn)里”的鵬鳥(niǎo),都需要借助②
     
    的觀點(diǎn)。(乙)列舉了鼫?zhǔn)螈?!--BA-->
     
    的事例,論證了④
     
    的觀點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:129引用:2難度:0.5
  • 286.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
          蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被A一飛腳踢起,踢中蔣門(mén)神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過(guò)來(lái),那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門(mén)神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
    (1)人物A是指
     

    (2)概括選段故事情節(jié)。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:27引用:3難度:0.7
  • 287.名著閱讀。
          A無(wú)動(dòng)于衷地笑了笑:“這點(diǎn),我完全可以奉告。我從一個(gè)普通的工人,受盡舊社會(huì)的折磨、迫害,終于選擇了革命的道路,變成使反動(dòng)派害怕的人?;貞涀哌^(guò)的道路,我感到自豪。我已看見(jiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利,我感到滿足。風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕母锩顺?,證明我個(gè)人的理想和全國(guó)人民的要求完全相同,我感到無(wú)窮的力量。人生自古誰(shuí)無(wú)死?可是一個(gè)人的生命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起,那是無(wú)上的光榮!這就是我此時(shí)此地的心情。”
          選段中的“A”是誰(shuí)?從選段中可以看出他具有怎樣的精神品質(zhì)?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:83引用:5難度:0.8
  • 288.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“我愛(ài)好挺多,最大的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)已成為我的一種生活方式?!弊x書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類汲取精神能量的重要途徑。我校七年級(jí)開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”系列活動(dòng),你參加并完成下列任務(wù)。
    (1)以下是開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)采取的幾種形式,請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種。
    ①舉行一次初中學(xué)生讀書(shū)問(wèn)卷調(diào)查;
    ②舉行“我愛(ài)讀書(shū)”的演講比賽;
     

     
    。
    (2)七(1)班開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的演講比賽,下面是主持人的開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)仿照下面畫(huà)線內(nèi)容仿寫(xiě)一個(gè)句子。
    人為什么要讀書(shū)呢?書(shū),可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一個(gè)嶄新的世界。讀艾青的詩(shī)歌,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀李白的詩(shī)歌,我感受了灑脫豪邁的俠骨;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣……讀書(shū)就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。
     
    ,我
     

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:21引用:4難度:0.5
  • 289.閱讀下面材料,按要求作文。
          每天堅(jiān)持寫(xiě)1篇日記,每年就是365篇;每天花1小時(shí)逛淘寶,每年就是365小時(shí);每天看10頁(yè)有用的書(shū),每年可看3600多頁(yè)書(shū);每天打十圈麻將,每年就是打了3600圈麻將。時(shí)間可以積累,時(shí)間也可以浪費(fèi),你用時(shí)間做什么事,你就會(huì)成為什么樣的人,一個(gè)人用閑暇的時(shí)間做什么事,決定了他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的速度。
    作文要求:
    (1)充分理解材料,選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒寫(xiě)你最真摯的情感;
    (2)認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀;
    (3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;
    (4)不少于600字。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:16引用:4難度:0.7
  • 290.閱讀下面語(yǔ)段,按要求答題。
          中華民族有著優(yōu)良的讀書(shū)傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣,勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承。______;______;_____;______……無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)閱讀熾熱的情感。書(shū)籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情,讓浮躁的心沉淀下來(lái);書(shū)籍能傳遞漫長(zhǎng)歲月里燦爛美好的理想和智慧,讓干渴的心沸騰起來(lái)……人生幾十年,讓我們以滿腔熱chén投入到閱讀之中,做一名能與偉大時(shí)代相的中華兒女。
    (1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音,
    熱chén
     
               相
     

    (2)在文段橫線處填入下面的語(yǔ)句,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①蘇軾的“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”
    ②于謙的“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”
    ③杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”
    ④孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”
    A.③①②④B.②③①④C.④①③②D.④③①②
    (3)根據(jù)文義,仿照文中畫(huà)波浪線的句式再寫(xiě)一個(gè)句子。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:54引用:2難度:0.7
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