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  • 1551.如圖所示,是某學(xué)校開學(xué)后的疫情防控流程圖,學(xué)校依照該流程對(duì)想要通過(guò)門禁的學(xué)生、后勤及來(lái)訪人員進(jìn)行相關(guān)操作。以下對(duì)該流程分析正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/4 16:30:6組卷:0引用:1難度:0.7
  • 1552.如圖所示是一款由五合板制作、各部分可拆解的簡(jiǎn)易木筆筒,筆筒口做成了傾斜可以當(dāng)作手機(jī)架擱放手機(jī).在使用過(guò)程中,簡(jiǎn)易木筆筒有時(shí)會(huì)出現(xiàn)翻倒現(xiàn)象,為了提高其穩(wěn)定性,下列措施中不合理的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/12/4 16:30:6組卷:22引用:1難度:0.5
  • 1553.如圖是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量電路,下列關(guān)于電路分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 16:30:6組卷:5引用:1難度:0.5
  • 1554.材料是人類用以支撐生活和生產(chǎn)中的物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器和其他產(chǎn)品的物質(zhì)。下列對(duì)如圖所示兩款筆筒選材的評(píng)價(jià),不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 13:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 1555.班級(jí)的課程表,屬于流程圖表達(dá)中的那個(gè)表達(dá)方式(  )

    發(fā)布:2024/12/4 13:30:1組卷:53引用:4難度:0.7
  • 1556.產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮的因素很多,歸結(jié)起來(lái)分別屬于“物”“人”“環(huán)境”三個(gè)方面.對(duì)如圖所示的垃圾桶進(jìn)行設(shè)計(jì)分析中,從“人”的角度分析的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 13:30:1組卷:55引用:7難度:0.7
  • 1557.補(bǔ)全三視圖中所缺少的三條圖線(超過(guò)三條倒扣分)。

    發(fā)布:2024/12/4 12:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 1558.傳統(tǒng)的牙刷架基本由水杯代替,不易清洗且容易使牙刷上滋生細(xì)菌。如圖所示為牙刷置物架兼消毒器,可以及時(shí)給牙刷消毒。從人機(jī)關(guān)系角度分析,下列說(shuō)法中不合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 11:0:2組卷:0引用:1難度:0.7
  • 1559.如圖所示為一款自動(dòng)取票機(jī),用戶選擇按鈕操作后,單片機(jī)接收到按鍵信息,驅(qū)動(dòng)相關(guān)電機(jī)及機(jī)械裝置,從而使車票從取票口吐出.關(guān)于自動(dòng)取票機(jī)的控制,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 11:0:2組卷:28引用:2難度:0.5
  • 1560.如圖所示是一款紅外線感應(yīng)自動(dòng)開閉的垃圾桶,采用電池供電,當(dāng)手靠近桶蓋時(shí),手伸至一定距離,垃圾桶上方的紅外線感應(yīng)器將偵測(cè)到的信號(hào)輸入控制電路模塊,控制電路模塊控制電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)開啟桶蓋,桶蓋自動(dòng)打開。手遠(yuǎn)離桶蓋后,延時(shí)5~6秒桶蓋自動(dòng)關(guān)閉。下列對(duì)該控制系統(tǒng)的分析中不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 9:0:1組卷:3引用:2難度:0.5
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