試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
  • 1571.如圖所示是小王對甲、乙兩款手機的評價坐標(biāo)圖,以下結(jié)論中正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:15引用:6難度:0.9
  • 1572.據(jù)我國玩具安全的有關(guān)規(guī)定,兒童玩具的包裝塑料袋必須打孔.因為玩具包裝采用的軟性塑料薄膜,如果兒童玩耍時不慎將塑料袋套在頭上,極易造成呼吸困難甚至窒息.這體現(xiàn)了設(shè)計時應(yīng)考慮( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:18引用:3難度:0.9
  • 1573.李華想使家中客廳的茶幾更具有欣賞價值,那么她應(yīng)該側(cè)重改變茶幾的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.9
  • 1574.圖a為某簡易機器人行走控制系統(tǒng)的示意圖,由步行機械裝置、驅(qū)動板、控制器、傳感器等組成。電機的動力經(jīng)過齒輪箱變速后,由動力軸驅(qū)動左右行走臂交替擺動模擬人的步行前進(jìn),當(dāng)傳感器檢測到前方有障礙物時會停止行走。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù)。
    (1)該系統(tǒng)的控制方式屬于
     
    (在“A.開環(huán)控制;B.閉環(huán)控制”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);當(dāng)前方出現(xiàn)障礙物時,機器人停止行走,出現(xiàn)障礙物
     
    (在“A.不是干擾因素;B.是干擾因素”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (2)圖a中動力軸的設(shè)計,以下方案中最合理的是
     
    (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (3)設(shè)計系統(tǒng)時需要對電機、驅(qū)動板以及傳感器等部件的參數(shù)進(jìn)行計算、設(shè)置和反復(fù)調(diào)試,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的
     
    (在“A.整體性原則;B.綜合性原則;C.科學(xué)性原則”中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處);
    (4)圖b中標(biāo)注的“螺絲”要和相應(yīng)的螺母配合才能可靠安裝行走臂,下列選項中合理的是
     
    (選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處)。

    發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
  • 1575.新型快餐盒以谷物秸稈為材料做成,用過后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料.這符合了設(shè)計中的哪項基本原則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 2:0:1組卷:13引用:8難度:0.7
  • 1576.如圖所示是一款普通機械手表,下列關(guān)于該手表系統(tǒng)設(shè)計的分析中不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 1:0:1組卷:33引用:2難度:0.5
  • 1577.強化試驗法是通過縮小和強化實驗對象的作用,以提高實驗效果的方法。 
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/4 1:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 1578.小明為了給智能鎖設(shè)計一個電動上鎖裝置,通過轉(zhuǎn)軸正反轉(zhuǎn)動帶動鎖舌左右平動,設(shè)計了以下四種方案,其中不能開關(guān)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/4 0:30:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 1579.疫情期間,小明在家用平板電腦上網(wǎng)課時,發(fā)現(xiàn)所購平板電腦只能平放在桌面上,長時間使用會增加疲勞感,影響上課效率,于是想用1.5mm的鋼板設(shè)計制作一個平板支架。已知該平板電腦的長寬尺寸如圖所示,厚度為5.9mm,現(xiàn)請你幫助小明設(shè)計該支架,設(shè)計要求如下:
    A.該支架能穩(wěn)定放置平板,高度可以在150-200mm范圍內(nèi)調(diào)節(jié)。
    B.平板電腦放置在支架上時,與豎直面的夾角可以在0°-60°范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
    C.要實現(xiàn)合理的人機關(guān)系,其余輔助材料自選。
    (1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
     
    。
    A.收集信息
    B.觀察日常生活
    C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗
    (2)設(shè)計時,下列不屬于限制因素的是
     
    。
    A.平板電腦的長寬
    B.小明家中現(xiàn)有的加工工具
    C.平板電腦的材質(zhì)
    (3)畫出設(shè)計草圖,必要時可以用文字說明。
    (4)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸。
    (5)制作完成后,小明根據(jù)設(shè)計要求對支架進(jìn)行下列試驗,其中不合理的是
     
    。
    A.將平板電腦放置在支架上,觀察該支架是否能穩(wěn)定支撐平板電腦
    B.在支架上懸掛重物直至支架發(fā)生嚴(yán)重形變,觀察其承重能力
    C.上下調(diào)節(jié)支架,觀察其高度調(diào)節(jié)是否順滑
    D.調(diào)節(jié)支架,觀察其與豎直面的夾角是否可調(diào)

    發(fā)布:2024/12/4 0:30:1組卷:4引用:3難度:0.4
  • 1580.某小區(qū)為防止大型車輛進(jìn)入,影響居民安全,設(shè)置了如圖所示的車輛限高裝置。小明發(fā)現(xiàn)限高裝置對確有需要進(jìn)入小區(qū)的消防車等大型車輛造成阻礙,于是想設(shè)計一種橫梁可打開的裝置,可由橫梁的中間向兩側(cè)打開,橫梁的直徑100mm,立柱的直徑為150mm。請你幫助小明設(shè)計該裝置,要求如下:

    ①橫梁能在初始狀態(tài)及打開90°后固定;
    ②整個裝置具有一定的強度和穩(wěn)定性,結(jié)構(gòu)簡單,操作方便;
    ③橫梁旋轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式采用電機驅(qū)動;
    ④材料自選。
    請完成以下任務(wù):
    (1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
     
    (A.收集和分析信息;B.觀察日常生活;C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗);
    (2)小明設(shè)想該裝置安裝后,采用遙控器來控制橫梁的打開或關(guān)閉,按下打開或關(guān)閉按鈕后,電機驅(qū)動該橫梁打開或關(guān)閉,橫梁運動一定時間后停止。按照小明的設(shè)想,該裝置控制方式屬于
     
    (A.開環(huán)控制;B.閉環(huán)控制);
    (3)小明要求橫梁打開后能夠固定,為了實現(xiàn)人機關(guān)系的
     
    (A.高效目標(biāo);B.安全目標(biāo);C.舒適目標(biāo);D.健康目標(biāo))。
    (4)畫出設(shè)計草圖,必要時可用文字說明(電機可用方塊表示,只需畫出一側(cè));
     

    (5)在設(shè)計草圖上標(biāo)注主要尺寸;

    發(fā)布:2024/12/4 0:30:1組卷:4引用:2難度:0.4
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正