試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識(shí)點(diǎn)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
  • 1841.如圖所示為共享充電寶,用戶(hù)憑借芝麻信用分600分以上即可免押金借用一個(gè)充電寶。以下有關(guān)共享充電寶說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 19:0:2組卷:2引用:2難度:0.6
  • 1842.在下列操作過(guò)程中,主要受力形式為既受壓又受扭轉(zhuǎn)的工具是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 19:0:2組卷:37引用:4難度:0.7
  • 1843.請(qǐng)補(bǔ)全以下三視圖所缺圖線(xiàn)

    發(fā)布:2024/11/29 17:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 1844.如圖1所示為一款可調(diào)節(jié)落地式晾衣架,設(shè)計(jì)師對(duì)傳統(tǒng)晾衣架做了些許調(diào)整:將原本間隔固定的晾衣桿做成移動(dòng)樣式,晾衣服時(shí)就可以根據(jù)衣服的大小和多少自行調(diào)整間隔.根據(jù)材料,回答以下各題:

    (1)該晾衣架體現(xiàn)設(shè)計(jì)的
     
    、
     
    原則,體現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的
     
    目標(biāo).(在①實(shí)用、②健康、③高效、④創(chuàng)新、⑤經(jīng)濟(jì)、⑥舒適、⑦安全、⑧道德中選擇合適的選項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)
    (2)在設(shè)計(jì)晾衣架時(shí),從人機(jī)關(guān)系的角度出發(fā),下列不需要考慮的是
     
    (從①晾衣架的高度、②人的手臂長(zhǎng)度、③人的身高、④人的體重中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上)
    (3)為了檢驗(yàn)晾衣架懸掛衣物時(shí)的平穩(wěn)性能,圖2試驗(yàn)示意圖中正確的是
     
    (在下列方案中選擇一項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上).

    發(fā)布:2024/11/29 17:30:1組卷:17引用:4難度:0.1
  • 1845.電腦輸入設(shè)備是應(yīng)用了藍(lán)牙(無(wú)線(xiàn))技術(shù),方便了用戶(hù)。這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)具有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 17:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 1846.如圖是摩托羅拉公司生產(chǎn)的一款直板手機(jī)W233,手機(jī)外殼是使用回收的礦泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料,各種說(shuō)明書(shū)、宣傳冊(cè)、保修卡等紙張全部采用了再生紙張,還附帶預(yù)付費(fèi)信封,方便用戶(hù)將廢舊手機(jī)寄回摩托羅拉公司進(jìn)行回收.對(duì)這種設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 17:30:1組卷:9引用:3難度:0.7
  • 1847.如圖所示是變頻器恒壓供水系統(tǒng),恒壓供水是指在供水網(wǎng)中用水量發(fā)生變化時(shí),出水口 壓力保持不變的供水方式。供水網(wǎng)系出口壓力值是根據(jù)用戶(hù)需求設(shè)定。壓力傳感器檢測(cè)水管 的水壓信號(hào),并將信號(hào)送至電壓及頻率控制器(變頻器),變頻器回路對(duì)信號(hào)處理后,送出 一個(gè)水量增加或減少信號(hào),控制馬達(dá)(電動(dòng)機(jī)及水泵)轉(zhuǎn)速,使實(shí)際管網(wǎng)壓力與設(shè)定壓力相 一致,通過(guò)調(diào)節(jié)水泵輸出流量,以實(shí)現(xiàn)恒壓供水。關(guān)于該供水系統(tǒng),從系統(tǒng)的角度分析正確 的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 17:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
  • 1848.小俞發(fā)現(xiàn)班上很多同學(xué)趴在課桌上午休,影響臉部和手部的血液循環(huán),于是他想設(shè)計(jì)了一個(gè)拱形的午睡枕頭。在設(shè)計(jì)前,他收集了以下信息:①制作枕頭的材料;②班級(jí)的人數(shù);③臉部所需的托盤(pán)弧度;④同學(xué)手臂的長(zhǎng)度;⑤課桌的大小。其中你認(rèn)為必要的信息是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 16:30:9組卷:8引用:2難度:0.5
  • 1849.如圖所示為閉環(huán)控制系統(tǒng)方框圖,關(guān)于該方框圖說(shuō)法正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/11/29 13:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正