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1911．下列內(nèi)容沒(méi)有必要寫(xiě)入感冒藥使用說(shuō)明書(shū)中的是（ ）
發(fā)布：2024/11/28 13:30:2組卷：9引用：1難度：0.71912．如圖所示為一款精簡(jiǎn)閱讀架，桌面采用ABS環(huán)保材料，適合各類(lèi)閱讀群體使用。根據(jù)描述回答以下各題：
（1）部件2、3、4、5是為了適應(yīng)不同書(shū)本大小，從設(shè)計(jì)分析角度主要考慮了的要素（在A.物；B；人；C.環(huán)境中選擇合適的一項(xiàng)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）；
（2）在設(shè)計(jì)閱讀架時(shí)，以下不需要考慮的是、（在A.書(shū)本的尺寸；B.書(shū)本的厚度；C.書(shū)本的紙張材質(zhì)；D.桌面的大??；E.桌腿的高度中選擇合適的一項(xiàng)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)處）；
（3）部件12、13的設(shè)計(jì)可以保證閱讀架穩(wěn)固的情況下，不同角度調(diào)節(jié)。該設(shè)計(jì)符合設(shè)計(jì)的（在A.技術(shù)規(guī)范原則；B.實(shí)用原則；C.經(jīng)濟(jì)原則中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填入橫線(xiàn)處）。該設(shè)計(jì)緩解閱讀者長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)造成的頸部不適，主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的目標(biāo)（在A.舒適；B.高效；C.健康；D.安全中選擇合適的一項(xiàng)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上）；
（4）為了獲得閱讀架的實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)，需要經(jīng)歷以下專(zhuān)利申請(qǐng)手續(xù)：①提交申請(qǐng)階段；②初審階段；③受理階段；④授權(quán)階段；⑤發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段；⑥發(fā)明申請(qǐng)公布階段。下列專(zhuān)利申請(qǐng)流程正確的是（下列選項(xiàng)中選擇合適的一項(xiàng)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)處）；
A.①②③⑥⑤④
B.①③②⑥⑤④
C.①②③⑤④⑥
D.①③②⑤④⑥發(fā)布：2024/11/28 13:30:2組卷：2引用：1難度：0.31913．如圖所示的開(kāi)瓶器，由木質(zhì)手柄與不銹鋼起子組成，不銹鋼起子為厚度3mm、直徑40mm的圓形結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析該開(kāi)瓶器的加工和裝配工藝，完成以下任務(wù)：
（1）用85mmx65mmx 10mm木板加工木質(zhì)手柄，下列工具一定不需要用到的是。
（2）木質(zhì)手柄中間凹槽部分用于安裝不銹鋼起子。關(guān)于手柄的加工，合理的流程為：畫(huà)線(xiàn)-＞鉆孔→鋸割→→銼削→打磨→。 （A.畫(huà)線(xiàn)；B.鋸割；C.鑿削；D.噴涂油漆）；
（3）小明用60mmx60mmx 3mm的鋼板在通用技術(shù)實(shí)踐室制作該不銹鋼起子結(jié)構(gòu)，下 列操作中合理的是。
A.在工作臺(tái)，上劃線(xiàn)，樣沖傾斜對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，扶正后沖眼
B.用手鉗夾持鋼板，戴好防護(hù)眼鏡和手套，在臺(tái)鉆上鉆孔
C.用平口鉗夾持鋼板，正常鋸割時(shí)推鋸加壓回拉不加壓，去除多余材料
D.用臺(tái)虎鉗夾持鋼板，左手大拇指抵住劃線(xiàn)位置，右手握持銼刀銼出內(nèi)外輪廓
（4）根據(jù)圖中安裝孔剖視圖，下面緊固件中較適合的是。
（5）安裝上題緊固件，需要用到的工具是。
發(fā)布：2024/11/28 12:0:1組卷：11引用：1難度：0.31914．請(qǐng)補(bǔ)全三視圖中所缺的三條圖線(xiàn)。
發(fā)布：2024/11/28 10:0:1組卷：0引用：1難度：0.51915．如圖1所示的置物架，由面板和三角支架組成，可安裝在墻上。其中三角支架由橫托桿、支撐桿和固定桿組成（橫托桿、固定桿為槽鋼、支撐桿為扁鋼），它們之間均用直徑為5mm的銷(xiāo)軸連接，主要尺寸如圖2所示。使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)置物架不能折疊。請(qǐng)你對(duì)該三角支架進(jìn)行改進(jìn)，要求如下：
A．只能對(duì)橫托桿進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)，原橫托桿外形如圖4所示；
B．置物架不用時(shí)能向下折疊（如圖3），向上翻平牢固可靠（如圖1）；
C．折疊和上翻方便，不需要工具，支撐桿和橫托桿始終不分開(kāi)。
請(qǐng)根據(jù)描述和設(shè)計(jì)要求完成以下任務(wù)：
（1）畫(huà)出改進(jìn)后橫托桿的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)可用文字說(shuō)明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注主要尺寸；
（3）為了保證三角支架與墻體之間有足夠的連接強(qiáng)度，合適的連接件是（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在“橫線(xiàn)”處）
（4）制作橫托桿時(shí)，一般不需要的工具是（在A．絲錐；B．手鋸：C．鉆頭；D．鋼直尺；E．樣沖中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在“橫線(xiàn)”處）
（5）為了檢測(cè)是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，以下試驗(yàn)中，不合理的試驗(yàn)是（在下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在“橫線(xiàn)”處）
A．上翻置物架，觀察是否水平；
B．上翻置物架，在面板上放重物，觀察橫托桿的變形情況；
C．上翻置物架，在面板上放重物，觀察固定桿的變形情況；
D．多次上翻和下放置物架，觀察操作是否方便發(fā)布：2024/11/28 10:0:1組卷：1引用：1難度：0.21916．小明吹泡泡逗2歲的弟弟玩，一會(huì)兒就感覺(jué)很累了，他想要設(shè)計(jì)一款自動(dòng)吹泡泡機(jī)，那首先要做的是（ ）
發(fā)布：2024/11/28 9:0:2組卷：9引用：2難度：0.5
1917．如圖所示為某款手袋，具有制冷功能．當(dāng)你拿著手袋行走時(shí)，會(huì)將搖擺的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能供給冰袋使用．有關(guān)這款手袋，以下評(píng)價(jià)不合理的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/28 9:0:2組卷：5引用：3難度：0.5
1918．如圖所示為一款不需要直尺畫(huà)直線(xiàn)的工具．它整體為45度彎折機(jī)構(gòu)，一頭是滾輪，另一頭有固定畫(huà)筆（鋼筆、鉛筆）的小孔，小孔邊緣有橡膠結(jié)構(gòu)，畫(huà)筆不會(huì)滑動(dòng)．使用時(shí)，將畫(huà)筆穿過(guò)小孔和滾輪形成一個(gè)穩(wěn)定的三角結(jié)構(gòu)，平滑地移動(dòng)整個(gè)結(jié)構(gòu)，便可畫(huà)出一條較為標(biāo)準(zhǔn)的直線(xiàn)；小孔的旁邊還有個(gè)顯示器，能顯示所畫(huà)直線(xiàn)的長(zhǎng)度．下列關(guān)于該直線(xiàn)工具系統(tǒng)的說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/28 8:30:1組卷：29引用：1難度：0.51919．系統(tǒng)分析的一般步驟順序，正確的是（ ?。?br />①分析計(jì)算、評(píng)價(jià)比較
②收集資料、制訂方案
③檢驗(yàn)核實(shí)、作出決策
④明確問(wèn)題、設(shè)立目標(biāo)發(fā)布：2024/11/28 8:30:1組卷：3引用：1難度：0.5
1920．膠棉拖把在搞衛(wèi)生擠水時(shí)，構(gòu)件1（連接處鉚釘）、構(gòu)件2（滾拉式把手）、構(gòu)件3（連桿）的受力形式分別為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/28 8:30:1組卷：32引用：3難度：0.7
