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已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):377 更新:2025年07月11日
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夯實根基 短時高效 考點聚焦
瀏覽次數(shù):785 更新:2025年07月01日
  • 1521.先解釋詩句中的加點詞,再寫出詩句的意思。
    (1)爆竹聲中一歲,春風(fēng)送暖屠蘇。
    除:
     
        入:
     

     

    (2)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)思親。
    獨:
     
         倍:
     

     

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:20引用:1難度:0.9
  • 1522.用夸張的修辭手法寫一句話,描寫下大雨時的情景。
     

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:18引用:2難度:0.7
  • 1523.猜字詞謎。
    (1)四四方方一座城,唱歌跳舞樣樣能,天下大事告訴我,有聲有色大家樂。打一家用電器:
     

    (2)一棵小樹五個杈,不長葉子不開花,靈靈巧巧本領(lǐng)大,創(chuàng)造世界全靠它。打一人體部位:
     

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:40引用:1難度:0.7
  • 1524.課外閱讀。
    懷疑與學(xué)問(節(jié)選)      我們不論對于哪一本書,哪一種學(xué)問,都要經(jīng)過自己的懷疑,因懷疑而思索,因思索而辨別是非。經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步以后,那本書才是自己的書,那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。否則便是盲從,便是迷信。孟子所謂“盡信書,則不如無書”,也就是教我們要有一點懷疑的精神,不要隨便盲從或迷信。
    懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。對于別人的話,不經(jīng)過思索,都不打折扣地承認(rèn),那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。在不斷的發(fā)問和解答中,一切學(xué)問才會進步。許多大學(xué)問家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來的。清代的一位大學(xué)問家--戴震,幼時讀朱子的《大學(xué)章句》,便問《大學(xué)章句》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學(xué)章句》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切學(xué)問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學(xué)者的學(xué)說也常常抱懷疑的態(tài)度,常常和書中的學(xué)說辯論,常常評判書中的學(xué)說,常常修正書中的學(xué)說。要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生。
          古往今來,科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的。如果后來的學(xué)者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發(fā)明,一切學(xué)術(shù)也就停滯了,人類的文化也就不會進步了。
    (1)下列是對選文中心論點的把握,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.懷疑是辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E。
    B.懷疑是建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。
    C.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。
    D.只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。
    (2)引用孟子的話“盡信書,則不如無書”有何作用?
     

    (3)本文為了證明中心論點選擇了哪個事例作為論據(jù)?
     

    (4)文中畫橫線的句子中哪些是正面說理?哪些是反面說理?
     

    (5)“要這樣才能有更新更善的學(xué)說產(chǎn)生?!薄肮磐駚?,科學(xué)上新的發(fā)明,哲學(xué)上新的理論,美術(shù)上新的作風(fēng),都是這樣產(chǎn)生的?!眱删渲械膬蓚€“這樣”指代的對象一樣嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:51引用:1難度:0.3
  • 1525.將作者與對應(yīng)的作品、出處連一連。
    《摔跤》 老舍 《儒林外史》
    《他像一棵挺脫的樹》 徐光耀 《駱駝祥子》
    《兩莖燈草》 馮驥才 《小兵張嘎》

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:43引用:1難度:0.7
  • 1526.從前一個窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給朋友,并寫了一張便條:“琵琶結(jié)果,請與仁兄共嘗?!迸笥研λ麑懥税鬃?,也寫了一張字條給他,上面寫著:“若是琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”
    這位窮秀才送給朋友的果子是
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:35引用:2難度:0.7
  • 1527.十九世紀(jì)七八十年代,在河南安陽小屯村發(fā)現(xiàn)了甲骨文,后來,清朝的王懿榮對它進行了仔細(xì)的研究。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:35引用:1難度:0.7
  • 1528.社會上存在很多用字不規(guī)范的情況,請你仿照示例在橫線上寫出正確的詞語。
    例:某浴室廣告語    隨心所浴    隨心所欲
    (1)某花店廣告語      詩情花意
     

    (2)某洗衣機廣告語    愛不濕手
     

    (3)某止咳糖漿廣告語  咳不容緩
     

    (4)某蚊香廣告語      默默無蚊
     

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:39引用:2難度:0.8
  • 1529.(《猜字謎》)按原文填空。
     
    ”來互相尊重,
     
    ”至令人感動,
     
    ”出萬里無云,
     
    ”到純凈透明。

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:65引用:4難度:0.8
  • 1530.清朝國子監(jiān)的主管官員王懿榮在一次偶然的機會中發(fā)現(xiàn)了甲骨文的價值。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/13 1:0:2組卷:71引用:3難度:0.7
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