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更新:2025年07月11日
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1731.《彩色的夢(mèng)》的作者是高洪波。
發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:90引用:1難度:0.71732.根據(jù)讀音,寫出正確的字詞。
(1)一位老婆婆說,真倒霉,屋漏piān
(2)唉!管他láng
(3)偷東西的賊拼命bào zhù
(4)老虎想:“‘漏’真厲害,像nián jiāo發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:9引用:1難度:0.71733.按要求寫句子。
(1)我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。
我撿到一大堆可愛的石頭,有的
(2)當(dāng)一只小蟲子好不好?我的小伙伴們都說:“當(dāng)一只小蟲子,一點(diǎn)兒都不好。”
去海邊游泳好不好?
(3)一個(gè)小伙伴說我駕駛飛機(jī)去轟炸(加標(biāo)點(diǎn))
(4)沿著 走 我們 小河 一條(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:29引用:3難度:0.81734.讀一讀,加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)怎么
(2)你看,在天空中生活,是不是很有趣
(3)倒不如說是五角星吧
(4)池塘里水滿了發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:31引用:2難度:0.71735.課文綜合閱讀。
海邊的沙灘是我們的快樂天地。
在沙灘上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那就是我們的樹。
不知誰說了一句:“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王?!?br /> 有人補(bǔ)充:“他搶走了美麗的公主!”
第三個(gè)小伙伴說:“你們快聽,公主在城堡里哭呢!”
就這樣,我們編織著童話。
轉(zhuǎn)眼間,我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。
(1)比一比,再組詞。狠 保 功 狼 堡 攻 例:(兇惡)的魔王 例:(攻打)魔窟 發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:28引用:5難度:0.51736.選文寫了外婆包的粽子的哪些特點(diǎn)呢?請(qǐng)?jiān)谡_的選項(xiàng)后打“√”。(《端午粽》)
(1)好吃
(2)花樣多
(3)非常大
(4)非常尖發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:39引用:1難度:0.71737.讀短文,做習(xí)題。
好餓的毛毛蟲
月光下,一顆小小的蛋躺在葉子上。
星期天早上,暖和的太陽升起來了。一條又小又餓的毛毛蟲,從蛋里爬了出來。
它要去找一些東西來吃。
星期一,它吃了一個(gè)蘋果??墒牵亲舆€是好餓。
星期二,它吃了兩個(gè)梨??墒?,肚子還是好餓。
星期三,它吃了三個(gè)李子??墒牵亲舆€是好餓。
星期四,它吃了四個(gè)草莓??墒牵亲舆€是好餓。
星期五,它吃了五個(gè)橘子。可是,肚子還是好餓。
星期六,它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一塊西瓜。那天晚上,毛毛蟲的肚子好痛!
第二天,又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子,覺得舒服多了。
現(xiàn)在,毛毛蟲不覺得肚子餓了。它不再是一條小毛毛蟲了。它是一條又肥又大的毛毛蟲。
它造了一間叫作“繭”的小房子,把自己包在里頭。它在里頭住了兩個(gè)多星期,然后,把繭咬破一個(gè)洞,鉆了出來……
?。∶x變成了一只漂亮的蝴蝶。
(1)星期六,毛毛蟲吃了
(2)蝴蝶的成長(zhǎng)順序是
①蛋→大毛毛蟲→小毛毛蟲→繭→蝴蝶
②小毛毛蟲→大毛毛蟲→繭→蝴蝶→蛋
③蝴蝶→繭→蛋→小毛毛蟲→大毛毛蟲
④蛋→小毛毛蟲→大毛毛蟲→繭→蝴蝶
(3)一個(gè)星期里,毛毛蟲吃了好多好多食物,下列哪項(xiàng)包含毛毛蟲沒有吃過的食物?
①巧克力蛋糕、紙杯蛋糕、奶酪、棒棒糖。
②冰淇淋甜筒、腌黃瓜、西瓜、草莓。
③蘋果、梨、桃子、橘子。
④香腸、火腿、櫻桃派、綠樹葉。
(4)從文中來看,蛋變成美麗的蝴蝶大概要多長(zhǎng)時(shí)間?
①一個(gè)星期。
②兩個(gè)多星期。
③三個(gè)多星期。
④四個(gè)星期。
(5)大毛毛蟲給自己造的小房子叫“發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:43引用:2難度:0.61738.讀一讀,連一連。
tè 確 suàn 特 què 算 fěn 銷 xiāo 粉 gāo 糕 發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:18引用:2難度:0.71739.閱讀下文,回答問題
??爸爸拿起面前的糕,說:“你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前?!?br />??孩子聽了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說:“爸爸,這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。 ?br />(1)用選文中劃線的詞語寫句子。
(2)這一塊平平常常的糕,經(jīng)過了
(3)《千人糕》一課告訴我們只有
A.共同努力 B.相互協(xié)作 C.浪費(fèi)糧食 D.一個(gè)人的勞動(dòng)發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:27引用:2難度:0.61740.讀一讀,補(bǔ)充句子。
例:如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
(1)如果不遵守課堂紀(jì)律,
(2)如果發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:33引用:2難度:0.8
