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更新：2025年07月01日
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更新：2025年06月24日
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2611．辨字組詞。
砌（ ）縷（ ）拆（ ）牌（ ）徹（ ）摟（ ）折（ ）碑（ ）發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：16引用：2難度：0.72612．課內(nèi)閱讀。
不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強（qiáng jiàng），氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)（jiē jié）出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。
（1）用“ ”畫出加點字的正確讀音。
（2）文段中畫橫線的句子運用了的修辭手法。
A.疑問
B.設(shè)問
C.反問
（3）不同植物開花的時間不同，是因為植物開花與、、有關(guān)，還與有關(guān)。發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：105引用：2難度：0.82613．最佳路徑??世界著名建筑大師格羅培斯設(shè)計的迪斯尼樂園，經(jīng)過三年的施工，馬上就要對外開放了，然而各景點之間的路該怎樣聯(lián)結(jié)還沒有具體的方案。施工部打電話給正在法國參加慶典的設(shè)計師格羅培斯大師，請他趕快定稿，以便按計劃（峻 竣）工和開放。
??格羅培斯從事建筑研究40多年，留下70多處杰作。然而建筑學(xué)中（1）微小得不值一提的一點——路徑的設(shè)計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的。接到電話后他心里更加焦躁。他決定到地中海海濱去清醒一下，爭取早日定下方案。
??汽車在法國南部的公路上奔（馳 弛），沿途漫山遍野的是當?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。他看見無數(shù)的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊吆喝，但很少有人停下來過 問。當車子進入一個小山谷時，發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個老太太的葡萄園，你只要付五法郎就可以摘一籃子葡萄上路。據(jù)說這位老太太因年邁無力料理而想出這個辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，誰知在這綿延百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，她的葡萄總是提前賣完。她這種給人自由、任其選擇的做法使大師深受啟發(fā)，久纏在心頭的難題終于迎刃而解。格羅培斯（2）出乎意料地高興，連忙讓司機調(diào)轉(zhuǎn)車頭返回巴黎。
??回到住處，他給施工部發(fā)了封電報，要求施工部在樂園（撤 撒）上草種。沒多久，小草長出來了，整個樂園被綠草所（復(fù) 覆）蓋，在迪斯尼樂園提前開放的半年里，草地被踩出許多小道，這些小道有寬有窄，優(yōu)雅自然。
??第二年，格羅培斯讓人按這些踩出韻痕跡鋪設(shè)了人行道。1971年在倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會上，迪斯尼樂園的路徑設(shè)計被評為世界最佳設(shè)計。
（1）用“\”劃掉文中括號里不恰當?shù)淖帧?br />（2）在文中找出下面詞語的近義詞。
焦急——（） 稱心——（）
（3）將文中畫橫線的部分各用一個成語來代替。
（4）用“選擇”一詞造句。
（5）第2自然段介紹了格羅培斯攻克了無數(shù)難題，但路徑設(shè)計讓他大傷腦筋，這樣寫是否矛盾？為什么？
（6）“對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已修改了50多次，可沒有一次是讓他滿意的?！睆倪@句話中可以看出格羅培斯。
（7）格羅培斯的迪斯尼樂園路徑設(shè)計為什么被評為世界最佳設(shè)計？它與法國南部農(nóng)民賣葡萄有什么聯(lián)系？發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：34引用：1難度：0.12614．寫一寫自己的校園生活。
我們的課間活動是豐富多彩的，同學(xué)們有的，有的，還有的。所有的同學(xué)。發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：8引用：3難度：0.72615．為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A語言描寫 B 動作描寫 C神態(tài)描寫
（1）但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。
（2）“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來了。
（3）“媽，媽，你抱我起來看看吧！”發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：59引用：2難度：0.72616．讀下面的對話，完成后面的練習(xí)。
“巖石就是書??！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”
川川認真地問：“這上面有字嗎？”
“有。你來看，這是雨點兒留下的腳印，叫雨痕；這是波浪的足跡，叫波痕；還有這些閃光的、透明的，是礦物。它們都是字??！”
川川又問：“這上面有圖畫嗎？”
叔叔說：“有你看這兒有樹葉有貝殼那兒還有一條小魚呢”
（1）在第五自然段的橫線上加上標點符號。
（2）找小這段對話中的一組近義詞，寫在下面。
（）--（）
（3）填空。
①這段對話中的“書”指的是。
②“書”上的字是指、和。
（4）自然界除了巖石，還有很多“書”，請選一選。
a讀懂方向
b讀懂天氣
①云也是一本“書”，看見它我就能。
②大樹也是一本“書”，看見它我就能。發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：24引用：1難度：0.82617．說明方法大排檔。選出下列句子采用了什么說明方法。
A．舉例子
B．列數(shù)字
C．打比方
D．作比較
（1）橋長五十多米，有九米多寬。
（2）永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤經(jīng)常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。
（3）石拱橋的橋洞成弧形，就像彩虹。
（4）我國石拱橋有悠久的歷史，《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：37引用：2難度：0.72618．填合適的詞語詞語。
（ ）的青草（ ）的果子（ ）的鮮花（ ）的音樂（ ）的景象（ ）的肩膀發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：10引用：1難度：0.72619．看拼音寫漢字。（《巨人的花園》）
shuò yǔn qì pái jìn chéng zōng xiào sī jiá chāi 發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：10引用：1難度：0.72620．給加點字選擇正確的讀音。
痕跡（hén héng） 纖細（xiān qiān） 翼尖（jì yì） 松散（sǎn sàn） 欄桿（gān gǎn） 伶俐（lín líng） 發(fā)布：2025/3/12 17:0:2組卷：47引用：3難度：0.7
