魯教新版九年級上冊《第1單元 步入化學殿堂》2020年單元測試卷（2）

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

• 1．化學不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．利用化學生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，增加糧食的產(chǎn)量

  B．利用化學合成藥物，保障人體健康

  C．利用化學保護環(huán)境，使人類生活更加美好

  D．利用化學將廢鐵變成黃金，獲得更多經(jīng)濟效益
  組卷：41引用：2難度：0.8

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• 2．正確的操作能保證化學實驗的順利進行．下列操作正確的是（　?。?/h2>

  A．將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量

  B．取用化學藥品時應注意節(jié)約原則，液體取1～2mL即可

  C．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶

  D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)
  組卷：27引用：2難度：0.9

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• 3．如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗室（　　）

  A．氣體從b端通入，可用于實驗室收集氧氣

  B．若瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a通入可檢驗其中是否混有二氧化碳

  C．瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體

  D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從a端通入，可測量通入氣體的體積
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 4．在鎂條燃燒的實驗中，最能說明該變化屬于化學變化的現(xiàn)象是（　　）

  A．發(fā)出耀眼的強光	B．放出熱量
  C．放出大量白煙	D．生成白色固體
  組卷：45引用：5難度：0.9

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• 5．下列有關試劑取用的操作，不正確的是（　　）

  A．用膠頭滴管滴加少量液體試劑

  B．用鑷子夾取塊狀固體

  C．如果沒有說明用量，取用固體時只需蓋滿試管底部

  D．存放固體藥品用細口瓶
  組卷：38引用：3難度：0.7

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• 6．如圖所示的實驗操作，正確的是（　?。?/h2>

  A． 酒精燈使用	B． 液體的量取
  C． 向試管中加入固體	D． 用滴管滴液
  組卷：18引用：3難度：0.8

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• 7．下列變化中，屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．干冰升華

  B．食物腐敗

  C．礦石粉碎

  D．酒精揮發(fā)
  組卷：23引用：11難度：0.9

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• 8．綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染，下列措施屬于“綠色化學”范疇的是（　　）

  A．杜絕污染源

  B．治理污染點

  C．深埋有毒物

  D．處理廢棄物
  組卷：415引用：38難度：0.9

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• 9．下列實驗操作錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 點燃酒精燈

  B． 滴加溶液

  C． 量筒讀數(shù)

  D． 放置滴管
  組卷：317引用：43難度：0.9

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四、簡答題（本大題共5小題，共37分）

• 27．化學實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應的儀器。將操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線連接起來。
  
  組卷：27引用：14難度：0.5

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五、計算題（本大題共1小題，共9分）

• 28．我市某中學曹老師帶領學生進行有關的氧氣實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集

  1

  2

  集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃．收集裝置如圖，空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．計算本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣含量實際為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．
  組卷：326引用：3難度：0.1

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