教科版六年級(jí)下冊(cè)《第二單元 物質(zhì)的變化》2020年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空1分）
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1．物質(zhì)總是在不斷
，有些變化改變了物質(zhì)、，有些變化產(chǎn)生了。組卷：7引用：11難度：0.5 -
2．硫酸銅溶液是
色的，把一枚沒有生銹的鐵釘浸入該溶液中，能看到浸入部分鐵釘?shù)谋砻嫔细街粚?!--BA-->色的物質(zhì)。組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．我們每天吃的食物，進(jìn)入我們的體內(nèi)，要經(jīng)過許多的
（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”），才能變成身體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。組卷：28引用：8難度：0.8 -
4．二氧化碳是空氣的重要組成部分，二氧化碳能使燃燒的火焰
。我們喝的飲料中就有二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)我們打開汽水瓶蓋時(shí)，冒出的氣泡就是，我們呼出的氣體中也含有，蠟燭燃燒也有該氣體產(chǎn)生。組卷：5引用：4難度：0.7 -
5．我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是
，整個(gè)世界都是由構(gòu)成的。組卷：33引用：40難度：0.8 -
6．分類題
含有淀粉的食物
不含有淀粉的食物
組卷：3引用：3難度：0.6 -
7．填表題
“蠟燭燃燒”觀察記錄表 燃燒前 燃燒中 燃燒后 結(jié)論 把燃燒后的蠟燭與燃燒前的蠟燭比較，它們 （填“有”或“沒有”）
明顯的變化，（填“有”或“沒有”）新物質(zhì)產(chǎn)生。組卷：45引用：1難度：0.4 -
8．在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進(jìn)行分離，如圖中的甲是根據(jù)物質(zhì)的輕重不同將物質(zhì)進(jìn)行分離；如圖中的乙是根據(jù)物質(zhì)的顆粒大小不同將物質(zhì)進(jìn)行分離；圖中的丙是根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)不同將物質(zhì)進(jìn)行分離。將這些混合物分離后進(jìn)行觀察，
（填“有”或“沒有”）新物質(zhì)生成，這些物質(zhì)混合后發(fā)生的變化是。
組卷：9引用：5難度：0.7
二、單選題（每題3分）
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9．下列變化中都屬于化學(xué)變化的一組是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
10．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：22引用：4難度：0.3
六、解答題（每題5分）
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31．通過學(xué)習(xí)，你知道了哪些食物中含有淀粉，哪些食物中不含淀粉？（各舉三例）
組卷：1引用：7難度：0.7 -
32．釀酒在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史。按照原料、曲藥和釀造方式的不同，酒大體上可以分為三類，即自然發(fā)酵的果酒、榨制酒（黃酒）和蒸餾酒（燒酒）。在中國(guó)，釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的。想一想，釀酒時(shí)發(fā)生的變化是什么變化？
組卷：4引用：6難度：0.8