魯教五四新版六年級(jí)上冊(cè)《2.3.1 細(xì)胞的分裂》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/27 6:0:3
一、選擇題
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1.綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時(shí)( )
A.細(xì)胞膜先分裂,最后細(xì)胞核分裂 B.分裂過程受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制 C.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先均分后復(fù)制 D.產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目會(huì)減半 組卷:180引用:15難度:0.9 -
2.一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹,主要原因是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞體積增大 D.B和C 組卷:8引用:4難度:0.7 -
3.細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞( ?。?/h2>
A.?dāng)?shù)量增加 B.體積增大 C.功能增強(qiáng) D.種類增多 組卷:433引用:42難度:0.7 -
4.植物細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì) B.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果 C.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體積不斷長(zhǎng)大 D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長(zhǎng)大的結(jié)果 組卷:44引用:10難度:0.9 -
5.如圖細(xì)胞進(jìn)行的生理過程及對(duì)生物體生長(zhǎng)的意義分別是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞分化 細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞分裂 細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞體積增大 D.細(xì)胞分裂 細(xì)胞體積增大 組卷:29引用:9難度:0.9 -
6.生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng),如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過程示意圖。下列對(duì)此過程的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換 C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制 D.5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量 組卷:364引用:23難度:0.9 -
7.一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞,以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是( )
A.可能繼續(xù)分裂 B.可能持續(xù)長(zhǎng)大 C.遺傳物質(zhì)各不相同 D.結(jié)構(gòu)和功能始終相同 組卷:21引用:6難度:0.8 -
8.人的生命來自受精卵,受精卵的分裂標(biāo)志著個(gè)體發(fā)育的開始,人受精卵完成一次分裂的過程中,1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是( )
A. B. C. D. 組卷:67引用:9難度:0.5
二、解答題
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25.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖回答問題;?
(1)細(xì)胞分裂時(shí)首先分裂的是
(2)在細(xì)胞分裂過程中,
(3)細(xì)胞分裂使得細(xì)胞的組卷:24引用:2難度:0.5 -
26.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有
(5)山楂素有“開胃第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[
(6)細(xì)胞遺傳信息存在于組卷:5引用:2難度:0.3