部編版三年級(jí)上冊(cè)《第3課 不懂就要問(wèn)》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題

• 1．給下列劃線的字注音。
  

  背   誦	照例	圓圈	文段
  練   習(xí)	糊   口	涂   抹	發(fā)呆
  戒   尺	嚴(yán)厲	挨   餓	清楚
  組卷：89引用：3難度：0.7

  解析

一、填空題

• 4．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
  

  一   不	搖   晃
  無(wú)聲	里   涂
  咿咿
  組卷：54引用：4難度：0.7

  解析

二、閱讀理解

• 5．《不懂就要問(wèn)》      孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)。
        那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦。至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講。
        一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書(shū)放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書(shū)上又圈了一段。他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來(lái)了。可是，書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧!”
        這一問(wèn)，把正在搖頭晃腦高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
  ??先生拿著戒尺 

   

  走到孫中山跟前

   

  厲聲問(wèn)道 

   

  你會(huì)背了嗎

   

  
        

   

  會(huì)背了 

   

  孫中山說(shuō)著 

   

  就把那段書(shū)一字不漏地背了出來(lái)

   

  
        先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說(shuō)：“我原想，書(shū)中的道理，你們長(zhǎng)大了自然會(huì)知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧!”
        先生講得很詳細(xì)，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。
        后來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)孫中山：“你向先生提問(wèn)題，不怕挨打嗎？”
        孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。為了弄清道理，就是挨打也值得?！?br />（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。
  霎時(shí)：

   

  
  照例：

   

  
  （2）用“     ”在文中畫(huà)出最能表達(dá)文章中心思想的語(yǔ)句。
  （3）給第五和第六自然段加標(biāo)點(diǎn)。
  （4）本文可分為三段，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出，并寫(xiě)出每段的段意。
  

   

  
  （5）從哪些地方可以看出孫中山小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn)？
  

   
  組卷：44引用：3難度：0.5

  解析