人教部編版七年級下冊《2.2 青春萌動》2021年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/11/15 1:0:2
一、選擇題（共16小題，每小題0分，滿分0分）
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1．如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美（ ?。┖玫哪耆A，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該
①秘密地與異性交往，避免被別人發(fā)現
②做到內心坦蕩，發(fā)展美好的友誼
③慎重對待，用理智來控制自己的情感和行為
④通過交往，學習彼此性別優(yōu)勢，學習對方優(yōu)秀品質組卷：18難度：0.6 -
2．隨著年齡的增長，青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，你認為不正確的是（ ）
組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．有人說：“早熟就好像早開的玫瑰，美麗嬌艷也容易過早地枯萎，中學生要經得住美麗的考驗”。面對異性朦朧的情感，最恰當的做法是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
4．進入青春期，青少年會出現心理萌動。以下屬于青春期萌動心理表現的是（ ）
組卷：7引用：8難度：0.8 -
5．一位作家告訴自己上中學的孩子：“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。你和班上的那位女同學既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@段話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：446引用：8難度：0.4 -
6．青春是最美的四月天，需要我們正確解讀。但是，處于青春期的我們恰恰最容易“誤讀”青春。生活中，我們出現的“青春誤讀”有（ ）
①指點江山，激揚文字，笑看同學的生理變化
②年少氣盛，充滿對未來的憧憬與向往
③對異性同學間的關系非常敏感，容易萌發(fā)朦朧的情感
④情緒豐富而強烈，可率性而為不必顧及其他組卷：5引用：4難度：0.6
二、解答題（共2小題，滿分0分）
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17．材料一：在最近學校組織的辯論賽上，班級內有兩名男生和一名女生參加，女生語言清 晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取 了年級辯論賽的桂冠。
（1）“配合默契，優(yōu)勢互補。”男生女生欣賞對方性別優(yōu)勢有什么作用？
（2）你認為男女生應該怎樣正常交往？
（3）與異性相處的積極意義有哪些？組卷：11難度：0.5 -
18．七年級某班教室內，同學們在議論“異性交往”的話題。同學們紛紛發(fā)表自己的看法。
同學甲：我認為，中學生的主要任務是學習，異性交往是長大以后的事。
同學乙：我認為，與異性交往不是件好事，因為容易與異性談戀愛。
同學丙：異性交往很重要，它可以調節(jié)我們的生活。
（1）甲乙丙的觀點，你同意誰的觀點？
（2）請你分析與異性交往的好處是什么？
（3）怎樣對待青春期對異性朦朧的情感？組卷：13引用：4難度：0.3