部編版五四制六年級下冊《第9課 十六年前的回憶》2021年同步練習(xí)卷（11）

一、集腋成裘：（共10分，得分：）

• 1．選出下列句子沒有語病的一句。（　?。?/h2>

  A．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

  B．在“博鰲論壇”的籌備會(huì)上，各相關(guān)部門交換了廣泛的意見。

  C．我們的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

  D．一本好書可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。
  組卷：126引用：5難度：0.9

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• 2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．春節(jié)臨近，商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜和許多水果。

  B．切實(shí)地減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。

  C．聽到8位中國維和警察在海地地震中遇難的消息，我的心長時(shí)間久久不能平靜。

  D．小貓一身潔白的毛，像個(gè)雪球似的。
  組卷：115引用：3難度：0.8

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• 3．下列句子有語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀

  B．面對流感疫情，各級政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全

  C．能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志

  D．不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天
  組卷：265引用：4難度：0.7

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• 4．下面沒有語病的句子是（　?。?/h2>

  A．你必須提前趕到那兒，否則如果你不趕去的話，就會(huì)完不成任務(wù)。

  B．在本世紀(jì)內(nèi)我國將相繼收回香港、澳門的主權(quán)，結(jié)束在我國神圣領(lǐng)土上最后的殖民主義的痕跡。

  C．歷史不會(huì)忘記，那場強(qiáng)加給中國人民的鴉片戰(zhàn)爭，給生活在華夏土地的每個(gè)炎黃子孫帶來了怎樣的災(zāi)難。

  D．從大量的觀測事實(shí)中告訴我們：要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。
  組卷：63引用：2難度：0.8

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• 5．下列各句中，畫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們作為奧運(yùn)會(huì)主辦國的公民，應(yīng)當(dāng)文明觀賽事，理智看輸贏，不要看到主隊(duì)輸球就大驚失色。

  B．有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒，結(jié)果事倍功半，不僅糧食沒增產(chǎn)，還破壞了生態(tài)環(huán)境。

  C．盡管外界對中華文化標(biāo)志城的非議不斷，但在當(dāng)?shù)兀黜?xiàng)工作仍在按部就班地進(jìn)行。

  D．武俠小說《天龍八部》情節(jié)起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了無數(shù)讀者。
  組卷：128引用：4難度：0.9

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二、含英咀華

• 15．下列對《十六年前的回憶》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．本文是一篇記事散文，是革命先驅(qū)李大釗同志的女兒李星華于1943年寫的。這一年正值李大釗遇害16周年，故以此為題?；貞浟烁赣H被害的全過程，展現(xiàn)了李大釗的光輝形象。

  B．照應(yīng)，就是在一篇文章里，有的內(nèi)容前面提到了，后面再交代一下。本文開頭交代1927年4月28日是父親的被難日，結(jié)尾處寫母親囑咐“我”記住父親被害的日子。這樣寫，可使讀者的印象和感受更加深刻，突出了家人永遠(yuǎn)忘不了這一天。

  C．本文文章是采用第一人稱，按照時(shí)間順序和事情發(fā)展順序來寫的。整篇文章先寫到了結(jié)果，然后具體回憶事情經(jīng)過，最后照應(yīng)開頭，運(yùn)用了倒敘的寫作順序。

  D．本文按照時(shí)間順序詳細(xì)寫了李大釗“被捕前”“被捕時(shí)”“法庭上”和“被害后”的幾個(gè)場景，表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。
  組卷：70引用：2難度：0.8

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三、他山之石：

• 16．課外文言文閱讀。
  高帽子      世俗謂媚人為頂高帽子。嘗有門生兩人，初放外任，同謁^①老師者。老師謂：“今世直道^②不行，逢人送頂高帽子，斯可矣?！逼湟蝗嗽唬骸袄蠋熤圆恢?sup>③，今之世不喜高帽如老師者，有幾人哉！”老師大喜。既出，顧同謁者曰：“高帽已送去一頂矣?！?br />【注】①謁：yè，拜見。②直道：善良風(fēng)氣。③謬：miù，錯(cuò)誤。
  （1）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。
  ①老師謂

   

  
  ②嘗有門生兩人

   

  
  ③既出

   

  
  ④顧同謁者曰

   

  
  （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
  ①世俗謂媚人為頂高帽子。
  ②今之世不喜高帽如老師者，有幾人哉！
  （3）從“老師大喜”這一細(xì)節(jié)中，你能讀出老師怎樣的心理？
  （4）根據(jù)文意，說說你從故事中得到的啟示。
  組卷：71引用：1難度：0.5

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