新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2021年單元測試卷（22）

一、單選題

• 1．下列物質的用途跟其化學性質相關的是（　?。?/h2>

  A．干冰用于人工降雨

  B．活性炭用于吸附水中顏色、異味

  C．氮氣用于糧食、瓜果的保護氣

  D．銅用作電線
  組卷：19引用：3難度：0.8

  解析

• 2．關于空氣的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．按質量計算，空氣中含有氮氣 4 5 ，含有氧氣 1 5

  B．空氣是成分固定不變的氣體

  C．空氣是一種十分重要的天然資源

  D．空氣被壓縮時體積變小是化學變化
  組卷：39難度：0.7

  解析

• 3．現有一定質量的KOH和K₂CO₃混合物，測得其中鉀元素質量分數為60%，將其放入90g稀HCl中恰好完全反應，得到100g不飽和溶液和3g氣體，則所得溶液中溶質的質量分數是（　　）

  A．7.8%

  B．13.8%

  C．17.4%

  D．14.9%
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 4．生活中應用緩慢氧化的實例很多，下列反應中不屬于緩慢氧化的是（　?。?/h2>

  A．酒和醋的釀造	B．農家肥料的腐熟
  C．天然氣的燃燒	D．人在長跑時呼吸
  組卷：84引用：7難度：0.9

  解析

• 5．下列變化既不屬于分解反應，又不屬于化合反應的是（　?。?/h2>

  A．碳酸鈣  高溫   氧化鈣+二氧化碳

  B．鋁+氧氣 點燃  氧化鋁

  C．甲烷+氧氣→二氧化碳+水

  D．氧化鋁  通電  鋁+氧氣
  組卷：21引用：2難度：0.6

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• 6．下列關于實驗現象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鎂條在空氣中燃燒，產生大量的白色煙霧

  B．鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

  C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
  組卷：278引用：7難度：0.6

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• 7．學習科學知識可以用來鑒別“真”“偽”，下列敘述屬于“真”的是（　?。?/h2>

  A．為了延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮氣

  B．為了延長食品的保質期，可以在食品中不限制添加劑的使用量

  C．為了使饅頭吃起來松軟可口，可以在發(fā)酵的面團中加入一些食鹽

  D．為了保護環(huán)境，禁止使用化石燃料
  組卷：12引用：3難度：0.9

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• 8．下列關于空氣的說法，錯誤的是（　　）

  A．造成空氣污染的主要氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮

  B．空氣中分離出來的氮氣化學性質不活潑，食品包裝中沖入氮氣可以防腐

  C．空氣中含有少量的稀有氣體，他們可以支撐多種用途的電光源

  D．按體積計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體等其他成分1%
  組卷：23引用：3難度：0.9

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五、計算題

• 23．把干燥的高錳酸鉀固體50g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應一段時間后停止加熱，將試管冷卻，稱量得剩余物質的質量為45.2g.計算
  （1）反應后生成多少克氧氣？
  （2）45.2g剩余物質中含有哪些物質？各是多少？
  組卷：24引用：5難度：0.5

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• 24．已知用高錳酸鉀制取氧氣時，生成氧氣的質量約為高錳酸鉀的

  1

  10

  ，現有32克高錳酸鉀，生成的氧氣量與多少升空氣中氧氣量相當（已知氧氣的密度為1.429g/L，計算結果保留一位小數）
  組卷：34難度：0.8

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