2022年遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)中考語(yǔ)文質(zhì)檢試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（15分）
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：1難度：0.9 -
2．依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 人生旅途中，最清晰的腳印，往往 在最泥濘的路上。所以，別畏懼暫時(shí)的困頓， 無(wú)人鼓掌，也要為夢(mèng)想全情投入。真正改變命運(yùn)的，并不是等來(lái)的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。你 了怎樣的人生態(tài)度，就將會(huì)收獲怎樣的生命高度和深度。想要做自己生命的主角，而不是別人生命中的看客，就要做到身處逆境時(shí) ，堅(jiān)守希望。人生，本就是一次永不止步的遠(yuǎn)行。
組卷：270引用：5難度：0.5 -
3．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> ①中國(guó)人使用一支有彈性的筆，不舍地追求書(shū)法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書(shū)法藝術(shù)。②漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書(shū)寫(xiě)更讓它散發(fā)出變幻無(wú)窮的魅力。③隨著書(shū)法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來(lái)新的風(fēng)格流變。④秦代李斯的鐵畫(huà)銀鉤，東晉王羲之的秀美飄逸，唐代柳公權(quán)的剛勁有力，明代徐渭的扭曲盤(pán)結(jié)……⑤不同時(shí)代名家輩出，因而掀起了書(shū)法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)高潮。
組卷：322引用：2難度：0.7 -
4．下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：1難度：0.7
三、寫(xiě)作，請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（50分）
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11．魯迅先生在《社戲》結(jié)尾寫(xiě)道：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！弊骷溢诋愢l(xiāng)面對(duì)自己釀就的春酒，也發(fā)出感慨：“究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊，可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢？”時(shí)光流逝，世事變遷，我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”?！霸僖矝](méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾，也許更是一種成長(zhǎng)中的美好……
請(qǐng)以“再也沒(méi)有_____”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫(xiě)在答題卡上；②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。組卷：20引用：2難度：0.5 -
12．按要求寫(xiě)作。
下面是三位同學(xué)之間的一場(chǎng)以“源”為主題的漫談交流：
小寧：“文言文《桃花源記》中‘林盡水源，便得一山’中的‘源’，《小石潭記》中‘其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源’中的‘源’，都有‘水的源頭’之意?！?br /> 小江：“我想起了兩個(gè)成語(yǔ)：飲水思源，吃水不忘挖井人，點(diǎn)滴當(dāng)思之不易；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，民族傳統(tǒng)文化博大精深，根深而葉茂?！?br /> 小北：“我讀過(guò)一本繪本，其中有一段充滿(mǎn)詩(shī)意的文字也與‘源’有關(guān)：羽毛，是否記得它曾經(jīng)是一只鳥(niǎo)？書(shū)，是否記得它曾經(jīng)是一個(gè)字？椅子，是否記得它曾經(jīng)是一棵樹(shù)？蛋糕，是否記得它曾經(jīng)是麥粒？雕像，是否記得它曾經(jīng)是石頭？愛(ài)，是否記得它曾經(jīng)是陌生的？你，以后是否會(huì)記得你曾經(jīng)是一個(gè)孩子……”
看了上面的交流，你又有怎樣的聯(lián)想或感悟？請(qǐng)以《源》為題目，進(jìn)行寫(xiě)作。
要求：（1）自選角度，自選文體（詩(shī)歌除外），文章不少于500字。（2）不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。組卷：16引用：2難度：0.3