2020-2021學(xué)年江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（下）調(diào)研地理試卷（5月份）
發(fā)布：2024/12/29 9:0:2
一、單項(xiàng)選擇題：共23題，每題2分，共46分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
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1．我國某中學(xué)用立桿測影的方法開展了測量太陽高度角的地理實(shí)踐活動。如圖為“某小組的實(shí)踐記錄單”。完成下面1～3題。
記錄單中缺少的必備實(shí)踐器材是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
2．我國某中學(xué)用立桿測影的方法開展了測量太陽高度角的地理實(shí)踐活動。如圖為“某小組的實(shí)踐記錄單”。完成下面1～3題。
該校最可能位于（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.60 -
3．我國某中學(xué)用立桿測影的方法開展了測量太陽高度角的地理實(shí)踐活動。如圖為“某小組的實(shí)踐記錄單”。完成下面1～3題。
與該日桿影頂端軌跡最相符的是（ ）
組卷：9引用：0難度：0.60 -
4．金星是距離地球最近的行星，古人通過觀測，在天亮前后出現(xiàn)稱啟明星，黃昏時(shí)分出現(xiàn)稱長庚星，其他時(shí)間通常無法看到這顆亮星。在地球上看到長庚星，則金星最可能位于圖中的（ ）組卷：6引用：3難度：0.6
二、非選擇題：共3題，共54分。
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25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：2019年12月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《長江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》，綱要列出的長三角核心區(qū)27個(gè)城市組成的城市群以2.2%的國土面積、11%的人口，創(chuàng)造了接近全國20%的GDP。
材料二：圖1為“長三角核心區(qū)27個(gè)城市分布圖”。
材料三：圖2為“長三角三省一市2005～2015年人均GDP變化圖”。
（1）簡述長三角的地理位置及其意義。
（2）描述長三角三省一市2005～2015年人均GDP差距的變化特征。
（3）為加快長三角區(qū)域一體化進(jìn)程，簡析該區(qū)域可采取的措施。組卷：8引用：3難度：0.5 -
26．閱讀圖文材料，完成下列要求。
第聶伯河是歐洲第三大河。20世紀(jì)50年代至80年代，圖中所示區(qū)域國家進(jìn)行了以梯級開發(fā)為核心的流域綜合治理與開發(fā)，修建大小水庫14座，第聶伯河春季徑流量占年內(nèi)徑流總量的比例逐漸由61%降至38%。
（1）第聶伯河以基輔為界分上第聶伯河和下第聶伯河兩個(gè)河段。據(jù)圖推測該河徑流量主要來自于哪個(gè)河段并說明判斷依據(jù)。
（2）說明20世紀(jì)50年代前第聶伯河春季徑流特點(diǎn)的成因。
（3）指出第聶伯河流域綜合開發(fā)與治理的方向。組卷：3引用：1難度：0.3