部編版三年級下冊《第4課 同學(xué)相伴》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空：
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1．有同學(xué)相伴的生活，處處有
。我們不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展更多豐富多彩的活動。組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．與同學(xué)在一起是快樂的?？捎械摹靶∨笥选眳s認(rèn)為，可以不和
在一起。組卷：4引用：5難度：0.8 -
3．在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個
“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因、或者了某些同學(xué)。組卷：2引用：5難度：0.8 -
4．北雁南飛時保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊形，并不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種隊形在飛行時可以
，這種叫聲可以起著等的信號作用。組卷：1引用：2難度：0.8
二、單項選擇題．
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5．下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：14難度：0.8 -
6．下列做法能體現(xiàn)集體意識的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：11難度：0.7
四、簡答題：
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18．小組合作學(xué)習(xí)已成為一種有效的學(xué)習(xí)模式，請你結(jié)合實際談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式給你帶來的好處。
組卷：4引用：4難度：0.8 -
19．北雁南飛時，保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊形。當(dāng)某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風(fēng)吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學(xué)到些什么？
組卷：8引用：6難度：0.6