2020年山東省青島市局屬四校中考生物質(zhì)檢試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共35分。在每題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求）
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1．下列諺語或古詩與對應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：39難度：0.5 -
2．下列關(guān)于如圖細(xì)胞分裂過程的敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：1322引用：17難度：0.8 -
3．用顯微鏡的不同放大倍數(shù)觀察同一標(biāo)本，繪出模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：78引用：7難度：0.4 -
4．玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（ ）組卷：94引用：6難度：0.4 -
5．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：305引用：13難度：0.7 -
6．下列關(guān)于種子植物的相關(guān)描述正確的是（ ?。?br />①水杉被譽為植物中的“活化石”
②種子萌發(fā)時，首先是胚芽突破種皮
③針葉林以松、杉等植物為主
④植物缺氮時植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃
⑤裸子植物的種子沒有胚
⑥導(dǎo)管在植物結(jié)構(gòu)層次中屬器官組卷：68引用：9難度：0.6 -
7．下列關(guān)于花和果實的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：134難度：0.7 -
8．為研究種子萌發(fā)的條件，在4個培養(yǎng)皿中分別放入等量的紙巾，各隨機放入100粒豌豆種子，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，以下說法科學(xué)的是（ ?。?br />
培養(yǎng)皿 甲 乙 丙 丁 場所 陽光下 陽光下 黑暗中 陽光下 紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕 溫度（℃） 23 23 23 5 發(fā)芽數(shù)（粒） 89 0 90 0 組卷：302引用：58難度：0.5 -
9．在楊樹生長發(fā)育的各個階段，以下措施不能達(dá)到預(yù)期效果的是（ ）
組卷：52引用：9難度：0.3 -
10．甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示，下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：824引用：29難度：0.4 -
11．人類新生命的孕育和誕生主要通過生殖系統(tǒng)完成。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：34引用：11難度：0.6 -
12．如圖表示在適宜條件下，用蛋白酶處理甲、乙兩物質(zhì)時，兩物質(zhì)含量隨時間變化的曲線。下列分析錯誤的是（ ）組卷：494引用：19難度：0.7 -
13．血液流經(jīng)人體器官b時，血液中某種物質(zhì)含量的變化可用曲線X或Y表示，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）組卷：328引用：17難度：0.4
二、非選擇題（45分）
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40．如圖為某家族苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖（基因用A、a表示），據(jù)圖回答問題：
（1）據(jù)圖一可知人類苯丙酮尿癥基因在染色體上。根據(jù)圖一中判斷該病為隱性遺傳病。
（2）圖一中Ⅲ8的基因組成為，其中不攜帶致病基因的基因組成出現(xiàn)的可能性為。
（3）圖一中若Ⅲ11和一個苯丙酮尿癥基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病男孩的概率為。
（4）圖一中Ⅱ3和Ⅱ4表現(xiàn)均正常，其子女中的Ⅲ7患病、Ⅲ8正常，可以說明是通過生殖發(fā)育實現(xiàn)的。家族中與Ⅱ4屬于直系血親的有。
（5）圖一中如果有一對同卵雙胞胎，應(yīng)該是。親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代。Ⅱ3產(chǎn)生的精子類型是圖二中的（填寫編號）。無論基因A和a都是染色體上有的DNA片段。Ⅱ3體細(xì)胞中的染色體表示為。組卷：43引用：2難度：0.5 -
41．2020年的新冠肺炎成了全球性“戰(zhàn)役”。對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了非常大的影響，疾病當(dāng)前，我們一同努力，積極面對。
（1）新冠肺炎已發(fā)展到全球國家聯(lián)合防控，是因為傳染病具有的特點。從傳染病角度來看，新型冠狀病毒是引起此病的。
（2）在我國新冠肺炎爆發(fā)初期，就果斷地對武漢進(jìn)行了“封城”防控，從傳染病的預(yù)防措施來看，這屬于。我們同時采取了多種措施：如①對患者隔離治療；②將密切接觸者隔離觀察；③全民戴口罩；④對人員進(jìn)行新冠肺炎的核酸檢驗；⑤對物品酒精消毒；⑥健康人群居家減少外出；⑦適當(dāng)體育鍛煉；⑧勤洗手等等。以上預(yù)防措施中屬于保護易感人群的是：（填序號）；屬于切斷傳播途徑的是：（填序號）
（3）目前各個國家都在積極研制新冠疫苗，以便保護更多的人。請利用如圖分析接種疫苗的免疫過程原理。接種的疫苗從免疫學(xué)角度來看相當(dāng)于，圖中甲、乙分別表示。該免疫屬于免疫，這種免疫的特點是。
（4）如圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時間內(nèi)不會再患此病”現(xiàn)象的曲線（①表示首次感染，②表示再次感染）的是。
組卷：49引用：2難度：0.5