2020年江西省上饒市高考生物三模試卷
發(fā)布：2024/11/13 16:30:10
一、選擇題（本題共6小題，每小題6分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）
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1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其組成成分的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.7 -
2．10%的鹽酸會(huì)殺死細(xì)胞，將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在10%的鹽酸中，發(fā)現(xiàn)部分細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，部分細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，對(duì)此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：4難度：0.7 -
3．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)或模型建構(gòu)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.7
【生物---選修一：生物技術(shù)實(shí)踐】（除注明外，每空2分，共15分）
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11．枯草桿菌廣泛分布于土壤及腐敗的有機(jī)物中，某工廠(chǎng)為生產(chǎn)耐高溫的淀粉酶，開(kāi)展了枯草桿菌菌株的篩選、酶的固定化分析研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)利用的培養(yǎng)基需用法進(jìn)行滅菌，無(wú)菌技術(shù)處理除了防止實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)物被其他外來(lái)微生物污染外，還可和。
（2）為了酶的重復(fù)利用和節(jié)約成本，除了利用固定化酶技術(shù)之外，還可利用固定化細(xì)胞技術(shù)，與固定化酶相比，固定化細(xì)胞的優(yōu)勢(shì)是。固定化細(xì)胞常用的方法是，操作過(guò)程中的海藻酸鈉作用是。
（3）為了分離純化菌種，可以選擇的接種方法是（答一種方法），為了保持菌種的純凈，可以采用的方法長(zhǎng)期保存該菌種。組卷：5引用：1難度：0.7
【生物---選修三：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（除注明外，每空2分，共15分）
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12．科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。在該操作過(guò)程中會(huì)用到基因工程、核移植、早期胚胎培養(yǎng)等技術(shù)。據(jù)此回答以下相關(guān)問(wèn)題：
（1）基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的。目前，（填“體內(nèi)基因治療”或“體外基因治療”或“體內(nèi)和體外基因治療”）處于初期的臨床試驗(yàn)階段。
（2）核移植：取干擾素基因缺失小鼠的上皮細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到去核卵母細(xì)胞中，得到；在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí)，可用微型吸管把位于之間的第一極體一并吸出。
（3）早期胚胎培養(yǎng)得到ES細(xì)胞：ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在功能上，具有，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。ES細(xì)胞在上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。
（4）將目的基因?qū)隕S細(xì)胞：構(gòu)建，再采用（填儀器名稱(chēng)）進(jìn)行顯微注射，將其導(dǎo)入ES細(xì)胞。組卷：11引用：1難度：0.7