部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第2課 我多想去看看》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用
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1．下面四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（ ）
組卷：558引用：1難度：0.7 -
2．跟“尺子”不是同一類的詞語(yǔ)是（ ?。?/h2>
組卷：440引用：1難度：0.7 -
3．下面的量詞使用錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：595引用：1難度：0.9 -
4．下面四組詞語(yǔ)中，書寫有錯(cuò)的一組是（ ?。?/h2>
組卷：475引用：1難度：0.7
四、閱讀理解
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13．課外閱讀。
美麗的小路 鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，路旁開著五顏六色的鮮花。
兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路??！”
鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路??！”
朋友們都喜歡在美麗的小路上散散步，說(shuō)說(shuō)話。可是過(guò)了不久，小路上堆積了許多垃圾，蒼蠅在小路上嗡嗡地飛來(lái)飛去，美麗的小路不見了。
兔姑娘又從小路上走過(guò)，皺起了眉頭，說(shuō)：“呀，美麗的小路怎么不見了？”
鹿先生又從小路上走過(guò)，捂上了鼻子，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪兒去了？”
鴨先生也叫起來(lái)：“天哪！我的美麗的小路呢？”
他看著看著，忽然一拍腦袋，說(shuō)：“這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來(lái)！”
鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。
兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香??！”
鹿先生說(shuō)：“美麗的小路好亮啊！”
鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?br />（1）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
美麗的小路不見了，清掃小路上的垃圾，和也趕來(lái)幫忙。他們給花兒，給小路。美麗的小路又出現(xiàn)了。
（2）讀了課文，我懂得了
A．要講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
B．美麗的小路會(huì)變魔術(shù)，一會(huì)兒不見了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。
C．鴨先生有很多好朋友。
（3）誰(shuí)把小路弄不見了？組卷：35引用：2難度：0.1
五、書面表達(dá)
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14．看圖寫話。
描寫事物時(shí)，可以從顏色、形狀等方面來(lái)寫。組卷：4引用：1難度：0.6