2021年北京市第二次學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文試卷

一、本大題共3小題，共12分。

• 1．在橫線上默寫(xiě)原句。
  （1）白露橫江，水光接天。

   

  ，

   

  。（蘇軾《赤壁賦》）
  （2）恰同學(xué)少年，

   

  ；

   

  ，揮斥方遒。（毛澤東《沁園春?長(zhǎng)沙》）
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 2．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家荀子的代表作品。文章多處運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地闡述了“學(xué)不可以已”的道理。

  B．杜甫，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他晚年所作的七律《登高》，抒發(fā)了憂國(guó)傷時(shí)的深沉情感，意境沉郁悲涼。

  C．《竇娥冤》是元代馬致遠(yuǎn)的代表作。蒙冤的竇娥在臨刑前立下三樁誓愿，喊出了被壓迫者的心聲，感天動(dòng)地。

  D．朱自清，現(xiàn)代散文家。其代表作《荷塘月色》語(yǔ)言清麗典雅、貯滿詩(shī)意，描繪出月下荷塘的朦朧幽靜之美。
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 3．下列對(duì)《論語(yǔ)》中語(yǔ)句的理解與運(yùn)用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“吾日三省吾身”是通往美德的途徑。反省是一面鏡子，能清清楚楚地照出我們的錯(cuò)誤，使我們有改正的機(jī)會(huì)。

  B．“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，做學(xué)問(wèn)應(yīng)學(xué)思兼顧，學(xué)而不忘思，思而不忘學(xué)，才能學(xué)到切實(shí)而有用的知識(shí)。

  C．“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，對(duì)于任何學(xué)科和技藝，都要先了解、入門(mén)，然后方可談喜愛(ài)、入迷。

  D．“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣”，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不思改過(guò)。我們每個(gè)人都應(yīng)該直面自己的錯(cuò)誤，勇于改過(guò)。
  組卷：9引用：5難度：0.5

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六、從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。將題目抄在答題卡上。（40分）

• 8．“泥土”是鄉(xiāng)下人的安身立命之本。其實(shí)，不論哪個(gè)時(shí)代，個(gè)人或群體都需要有各自的安身立命之本。處于人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的青年，應(yīng)該以什么作為自己的安身立命之本？
        請(qǐng)以“青年的安身立命之本”為題，寫(xiě)一篇議論文，表達(dá)你的認(rèn)識(shí)與思考。不少于700字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 9．寫(xiě)作。
        鄉(xiāng)下人離不開(kāi)泥土，懂得土地的珍貴。每個(gè)人、每個(gè)群體都有自己離不開(kāi)的安身立命之本。
        請(qǐng)以“離不開(kāi)         ”為題，在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文，表達(dá)你的體驗(yàn)與感悟。不少于700字。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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