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2022-2023學年湖南省常德市桃源縣四校聯(lián)考七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,共50.0分)

  • 1.小紅在戶外登山時發(fā)現(xiàn)在有些巖石上有一些“斑點”,這些斑點有大有小,她不能確定這些斑點是不是生物?下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:12難度:0.7
  • 2.下列生命現(xiàn)象中,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:2難度:0.7
  • 3.雪兔生活在高緯度地區(qū),隨季節(jié)更替有“換裝“行為。如圖為雪兔的毛色由深到淺的“換裝“過程。下列能表示雪兔和環(huán)境的關系是( ?。?br />

    組卷:157引用:10難度:0.7
  • 4.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同?!庇绊戇@一現(xiàn)象的主要非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.生物學與人類的生活息息相關,人類在生活和生產(chǎn)中不斷地認識生物,并積累了豐富的生物學知識,下列與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.6
  • 6.某同學在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時在視野中看到了氣泡,可將氣泡(如圖中箭頭所示)移出視野的操作是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:2難度:0.5
  • 7.如圖為某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,看到的四個視野。下列敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:98引用:5難度:0.7
  • 8.細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,下列關于細胞的描述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.7
  • 9.臨床上常給危重病人吸氧氣和點滴葡萄糖,是為了供給病人生命活動所需的能量,細胞中分解有機物并釋放能量的場所是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.4
  • 10.觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的植物都是向上生長的,這可能的原因是植物具有向光性。某同學在提出問題、作出假設的基礎上,想通過如圖所示實驗進行驗證。下列對該實驗的分析正確的是( ?。?br />

    組卷:267引用:10難度:0.4

二、簡答題(本大題共4小題,共40分)

  • 29.在池塘、河流、溪水等淡水水體中,生活著眾多的原生生物,草履蟲就是其中的一種。如圖是草履蟲的結構示意圖及顯微鏡下的幾種微小生物,請如圖回答問題:

    (1)草履蟲靠
     
    的擺動在水中旋轉前進,通過7從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。食物由8進入體內,再進入
     
    內,隨著細胞質的流動,逐漸被消化。不能消化的食物殘渣從胞肛排出。
    (2)在顯微鏡下觀察草履蟲的實驗時,采取的措施一般是任載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維,然后蓋上蓋玻片,觀察草履蟲的形態(tài)和運動。在此放幾絲棉花纖維的目的是
     
    。
    (3)草履蟲對外界刺激會產(chǎn)生趨向或避開的反應,該反應不是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的,原因是
     
    。
    (4)圖中幾種生物的身體都只由一個細胞構成,因此都屬于單細胞生物。它們的結構雖簡單,但也能在各個結構的協(xié)調配合下獨立完成各項生命活動,說明生物體是一個有機的
     
    。

    組卷:5引用:2難度:0.7

三、實驗探究題(本大題共1小題,共10分)

  • 30.“有收無收在于水,多收少收在于肥”植物的生長需要水和肥,肥料的作用主要是給植物生長提供無機鹽。下表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的兩種培養(yǎng)液。
    A培養(yǎng)液的質量濃度/mg?L-1(適用于栽培葉用蔬菜) B培養(yǎng)液的質量濃度/mg?L-1(適用于栽培莖用蔬菜)
    含氮的無機鹽 2810 2000
    含磷的無機鹽 130 250
    含鉀的無機鹽 790 960
    為了進一步探究含氮的無機鹽對植物生長的影響,某生物學興趣小組的同學進行了以下實驗:將等量的小石子(不能為植物提供無機鹽)裝入20只容器中,每只容器各植入一株生長狀況相同的番茄幼苗,對其中10株每天只澆自來水,另10株每天除了澆等量的自來水外,還施加適量含氮的無機鹽。一段時間后,觀察到的結果如圖所示。
    (1)分析表中數(shù)據(jù)可知,葉用蔬菜比莖用蔬菜需要更多含氮的無機鹽,原因是
     
    。
    (2)表中,A培養(yǎng)液中不同種類無機鹽的含量不同,這說明
     

    (3)該生物興趣小組的實驗變量是
     
    ,除該變量外,其他實驗條件都應相同且適宜。
    (4)實驗中,如果每組只選用一株番茄幼苗,這樣設計是否科學,并說明理由。
     

    (5)一段時間后,兩株番茄幼苗的大小和顏色有明顯的差異,這說明
     
    。

    組卷:76引用:2難度:0.7
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