青島六三版六年級上冊《第三單元 物體的運動》2019年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．蘇州環(huán)太湖景區(qū)風(fēng)光無限美。周末，小王和同學(xué)坐在行駛的游艇上游覽太湖。若以游艇為參照物，小王是
；若以太湖大橋為參照物，小王是。組卷：0引用：3難度：0.6 -
2．《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒能尋找到箭是因為船相對于河岸是
。而箭相對于河岸是。組卷：9引用：4難度：0.8 -
3．學(xué)校組織同學(xué)們乘車去蘇仙嶺游覽，車快開到蘇仙嶺時，小明同學(xué)說：“我終于來到蘇仙嶺了！”小剛則說：“蘇仙靈終于來到我面前了！”這兩種說法中，小明同學(xué)是以
為參照物，小剛是以為參照物。組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．請根據(jù)你的生活經(jīng)驗將以下活動所需的時間由長到短排列（填序號）
。①去操場做一節(jié)廣播操；②步行到距離家1000米的學(xué)校上學(xué)；③眨一下眼睛組卷：3引用：1難度：0.6 -
5．夏天暴雨前，往往會電閃雷鳴，其中雷聲是由于云團之間摩擦放電引起空氣的劇烈振動產(chǎn)生的。閃電和雷聲同時產(chǎn)生，它們與我們之間的距離是
的（選填“相同”或“不同”），但我們先看到閃電，后聽到雷聲，這說明在空氣中（選填“光”或“聲音”）傳播得快。組卷：0引用：1難度：0.8 -
6．如圖所示，在玻璃管中充滿水，其下部有一個氣泡。則氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃口的塞子是（選填“運動”或“靜止”）的。組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．小芳為了估測平時步行到學(xué)校的時間，自己測量了步行的快慢。她經(jīng)過10米用了大約7秒，則她平時步行上學(xué)到校（小芳從家到學(xué)校的距離大約是200米）所花費的時間大約是
秒。組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．如圖所示，運動員跑步的距離分成長度相同的三段，由圖中秒表可知運動員通過每段路程所需時間，從圖中可見運動員在此運動過程中運動的快慢是
（選填“變化”或“不變”）的。
組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．一輛小汽車在滬寧高速公路上行駛，車上的一位乘客在車經(jīng)過如右圖所示的A處時，看了一下手表，時間正好是7時整；當(dāng)車經(jīng)過B處時，他又看了一下手表，時間是7時48分，則小汽車從A處到B處所用的時間是分鐘，這段時間內(nèi)，小汽車所經(jīng)過的距離是。組卷：1引用：1難度：0.8 -
10．如圖所示，A、B兩輛汽車分別同時從甲乙兩地以不變的速度相向而行。已知A車每小時經(jīng)過的距離為40千米，B車每小時經(jīng)過60千米，則它們相遇時所用的時間為
，相遇點距離（選填“甲地”或“乙地”）近一些。
組卷：0引用：1難度：0.7 -
11．大量實驗和實例表明，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，具有保持
的性質(zhì)；原來處于運動狀態(tài)的物體，具有保持的性質(zhì)。我們把物體的屬性叫做慣性。組卷：2引用：4難度：0.8 -
12．當(dāng)遇到緊急狀況時，汽車司機會進行緊急剎車，此時車上的人由于
會向前傾倒，所以司機和坐在前排的乘客要。組卷：1引用：2難度：0.7
二、選擇題
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13．在連續(xù)劇《西游記》里，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做出飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云，同時加上煙霧等一起攝入鏡頭，放映時，觀眾就感到孫悟空在“騰云駕霧”，這里觀眾所選的參照物是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.8 -
14．在2008北京奧運圣火傳遞活動中，現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向，可以判斷下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：1難度：0.6 -
15．坐在逆流而上的船中的乘客，我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.8
六、簡答題
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44．一名同學(xué)騎自行車以相同的運動速度從家路過書店到學(xué)校上學(xué)。家到書店的距離為1800米，書店到學(xué)校的距離為3600米。他從家出發(fā)到書店用時5分鐘，在書店等同學(xué)用了1分鐘，然后二人一起再經(jīng)過了12分鐘到達學(xué)校。問：
（1）該同學(xué)從家到學(xué)校共用時多少？
（2）這位同學(xué)騎車從家到達書店和從書店到學(xué)校哪一段距離中運動得快一些？組卷：6引用：2難度：0.7 -
45．我們都熟悉楚人“刻舟求劍”的寓言故事。故事中的“劍”掉入河水中后，相當(dāng)于船時靜止的還是運動的？而刻舟求劍者的楚人時怎樣認(rèn)為的？最終他能找到劍嗎？為什么？
組卷：9引用：7難度：0.8