人教版七年級(jí)上冊(cè)《1.2.1. 生物與環(huán)境的關(guān)系》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/7/14 8:0:9
一、選擇題
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1．對(duì)于一只生活在田野中的蝗蟲來說，影響它的環(huán)境因素是指（ ）
組卷：6引用：6難度：0.9 -
2．在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（ ?。?br />①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤空氣 ⑥田鼠 ⑦蝗蟲
組卷：40引用：4難度：0.4 -
3．下列關(guān)于生態(tài)因素的描述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：9難度：0.5
一、選擇題
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10．有些?？街谛窔ど仙睿？柚返倪\(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時(shí)?？|手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測(cè)，?？托分g的種間關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：227引用：38難度：0.9
二、實(shí)驗(yàn)探究題
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11．實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的重要方法，你能用實(shí)驗(yàn)法來研究生物現(xiàn)象了嗎？請(qǐng)你根據(jù)做過的“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，回答問題。
探究問題：光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？
實(shí)驗(yàn)方案：
1.材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。
2.實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了不同兩種環(huán)境。
3.方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，在兩側(cè)的中央放入鼠婦，靜置2分鐘（min）。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次不同環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
4.實(shí)驗(yàn)記錄：（不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目如下表。）
請(qǐng)回答相關(guān)問題：環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
（1）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。
（2）提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（3）作出假設(shè)：。
（4）我們做出這一假設(shè)的依據(jù)是。
（5）制訂實(shí)施探究的方案：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。該實(shí)驗(yàn)的變量是。在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置和兩種環(huán)境的目的是為了形成，在鐵盤中央處放數(shù)量的鼠婦，觀察鼠婦的行為。
（6）為什么兩側(cè)鋪的泥土要一樣？是為了控制變量。
（7）我們實(shí)驗(yàn)時(shí)，用的鼠婦不能是1只，這是為了排除因素的影響；實(shí)驗(yàn)后，我們班級(jí)的20組可看作是多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，計(jì)算平均數(shù)，這樣的目的是減少。
（8）一段時(shí)間后，鼠婦大都聚集在陰暗處，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。
（9）做完實(shí)驗(yàn)后，怎樣處理這些鼠婦？。
（10）如果要進(jìn)一步探究濕度對(duì)鼠婦生活的影響，我們要設(shè)置不同的兩組。
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是。
組卷：33引用：2難度：0.4