2023年吉林省白城市大安市中考語(yǔ)文模擬試卷

一、情景默寫

• 1．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫古詩(shī)文名句。
  ??詩(shī)文名篇，寄寓著情思和感悟，融進(jìn)了民族文化的血脈。歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中用“醉翁之意不在酒，

   

  ”兩句含蓄不露地點(diǎn)明他與民同樂(lè)的政治襟懷；李商隱《無(wú)題》中“

   

  ，

   

  ”的奉獻(xiàn)精神，給世人以鼓舞；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中發(fā)出“

   

  ，

   

  ”的祈愿，這種苦己利人、至死不悔的品格光耀千古；李白在《行路難》中，借“

   

  ，

   

  ”抒發(fā)乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的豪情……時(shí)至今日，這些情懷仍是我們精神的燈塔。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

• 2．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面各題。
  ??青春由磨礪①而出彩，人生因奮斗而升華。生逢盛世，青年既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也肩負(fù)著“天將降大任于是人”的時(shí)代使命。青春是用來(lái)奮斗的。對(duì)中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮[甲]明天，應(yīng)該通過(guò)奮斗讓時(shí)代以自己為榮。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國(guó)、為民族[乙]為人民、為人類的不懈奮斗中zhàn②放絢麗之花，中國(guó)青年將以③、④，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)填磚加瓦。
  （1）給語(yǔ)段①處填寫拼音，②處填寫漢字。
  ①磨礪

   

  
  ②zhàn

   

  放
  （2）在語(yǔ)段[甲][乙]處填入標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．分號(hào)	頓號(hào)
  B．句號(hào)	逗號(hào)
  C．逗號(hào)	逗號(hào)
  D．逗號(hào)	分號(hào)

  （3）文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

   

  
  A．建功立業(yè)
  B．不懈
  C．絢麗
  D．填磚加瓦
  （4）“鋪”字，你使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查

   

  部，再查

   

  畫，查到這個(gè)字讀“pū”。
  （5）請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在③④處的橫線上。（只填序號(hào)）
  A．青春之我 B．奮斗之我
  ③

   

  
  ④

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、對(duì)比閱讀

• 3．閱讀下面的文言文，完成下面小題。
  [甲]
  ??臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
  ??先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑純，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
  （節(jié)選自《出師表》）[乙]
  ??修始在滁州，號(hào)醉翁，晚更號(hào)六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機(jī)阱在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離至于再三志氣自若也。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)，寬簡(jiǎn)而不擾，故所至民便之。
  （節(jié)選自《歐陽(yáng)修傳》）（1）《出師表》的作者諸葛亮是

   

  （朝代）時(shí)蜀漢政治家、軍事家；請(qǐng)寫出與歐陽(yáng)修同時(shí)代的一位詩(shī)人或文學(xué)家的名字：

   

  
  （2）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思都相同的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．三顧臣于草廬之中	日侍坐備顧問(wèn)	奮不顧身
  B．遂許先帝以驅(qū)馳	潭中魚可百許頭	以身許國(guó)
  C．庶竭駑鈍	再而衰，三而竭	竭盡全力
  D．至于斟酌損益	香遠(yuǎn)益清	精益求精

  （3）用“/”給乙文中劃?rùn)M線的句子斷句。（限兩處）
  放 逐 流 離 至 于 再 三 志 氣 自 若 也。
  （4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯乙文中畫波浪線句子。
  凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽(yù)。
  （5）甲文第一段諸葛亮追述自己二十一年來(lái)的經(jīng)歷有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩點(diǎn)。
  （6）甲文中諸葛亮為完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？用自己的話加以概括。
  （7）在不同的情況下，每個(gè)人都有自己的選擇。結(jié)合以上選文和鏈接材料，分別說(shuō)說(shuō)諸葛亮、歐陽(yáng)修、文天祥的選擇。
  [鏈接材料]
  辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。（宋）文天祥《過(guò)零丁洋》
  組卷：4引用：1難度：0.5

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八、作文

• 9．濃濃親情，讓我們?nèi)缭齐S月，難舍故鄉(xiāng)；燁燁青春，為我們插上理想的翅膀，逐夢(mèng)四方；泱泱華夏，召喚我們開啟新征程，譜寫新華章。生活，處處有精彩。請(qǐng)以“這才是生活應(yīng)有的樣子”為標(biāo)題，寫一篇文章。
  作文要求：
  （1）有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
  （2）文體不限（詩(shī)歌除外）
  （3）不少于500字。
  （4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。
  （5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 10．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
  ??方向決定道路，道路決定命運(yùn)。我們要堅(jiān)信：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。
  ——習(xí)近平??業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
  ——韓愈??就學(xué)習(xí)這件事而言，不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟和恒心。
  ——選自《讀者》??以上材料，引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章。
  作文要求：
  （1）有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
  （2）文體不限（詩(shī)歌除外）
  （3）不少于500字。
  （4）文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔。
  （5）文中不得出現(xiàn)考生姓名及畢業(yè)學(xué)校名。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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