人教部編版八年級上冊《4.1 尊重他人》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．近期，在微信朋友圈流傳著這樣一段話：我以為別人尊重我，是因為我很優(yōu)秀。慢慢的我明白了，別人尊重我，是因為別人很優(yōu)秀，優(yōu)秀的人更懂得尊重別人。這告訴我們（　　）

  A．別人先尊重自己，自己才能尊重別人

  B．不尊重他人，也可以贏得他人的尊重

  C．尊重他人，才能贏得他人的理解和尊重

  D．有了自尊，就能贏得他人的尊重
  組卷：168引用：36難度：0.7

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• 2．平日沉默寡言的岳梅同學在今天的數學課上提出一個新穎的解題方法，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認可和欣賞。自此以后，她的發(fā)言越來越踴躍，性格越來越陽光。這表明（　?。?/h2>

  A．她陷入了虛榮的誤區(qū)

  B．受到他人尊重能夠增強自尊、自信，產生良好的心理體驗

  C．尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦，消除隔閡

  D．尊重他人要學會平等待人，換位思考
  組卷：30難度：0.7

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• 3．快遞員剮蹭轎車被扇耳光，保安勸離遛狗男子被打骨折，稍有沖突，就罵臟話、扇耳光、毆打人，“得理不饒人”“無理賴三分”，小事情往往誘發(fā)了大矛盾。由此我們可以得出（　　）
  ①尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現
  ②侵犯自己的利益可以采取一切措施反擊別人
  ③社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利
  ④每個人都是有尊嚴的個體，不尊重別人就是不尊重自己

  A．②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 4．對如圖漫畫中“臟兮兮的，“離我遠點”一幕評述正確的是（　?。?br />

  A．該女士的言行是錯誤的，她應該尊重他人的人格、權利

  B．該女士的言行可以理解，是尊重自己、善待自己的表現

  C．該女士的言行是錯誤的，她應該學會平等待人、包容他人

  D．該男子的行為是錯誤的，沒有學會換位思考
  組卷：16引用：10難度：0.7

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• 5．2019年6月1日，龍子湖區(qū)舉行“手牽手、心連心，關愛殘疾兒童”的主題活動?；顒蝇F場來自各行各業(yè)的志愿者向在場的殘疾兒童家庭贈送了禮物，并和孩子們一起參加了互動游戲。志愿者們的行動啟示我們對待社會弱勢群體應（　?。?br />①換位思考，多為他們著想
  ②對他們的請求給予熱情的幫助
  ③學會包容他們的一切錯誤
  ④給予他們應有的適當的關注

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②③

  D．①②④
  組卷：1引用：5難度：0.8

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二、材料分析題

• 15．閱讀材料，回答問題。
  班里轉來了一位女同學，考試成績總是倒數，長相也不好，不茍言笑，給人一種冷冰冰的感覺，大家都不喜歡她，還找碴兒諷刺她，聊天時把她當作笑柄。今天，因為大家的取笑，她傷心地哭了。夜里躺在床上，想起白天的事，我突然感到深深的內疚。小時候，爺爺經常教導我，要學會尊重他人。想到這里，我臉上一陣發(fā)熱，心里感到很慚愧。我決定以后再也不這樣做了！
  （1）尊重的含義是什么？
  （2）如何做到尊重他人？
  組卷：10引用：2難度：0.8

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三、綜合探究題

• 16．某校八年級（2）班的同學最近在班內組織了一次調查實踐活動，主題是“中學生中存在的歧視他人狀況調查”。下表是調查結果：
  

  看不起學習成績差的同學	認為農村來的同學土	只喜歡與家庭條件好的同學交往	只愿意與在追求時尚的同學相處	嘲笑有殘疾的同學
  28人	24人	17人	8人	8人

  （1）上述調查結果反映了什么問題？
  （2）同學們經過調查，發(fā)現問題確實還比較嚴重。你認為我們應如何消除歧視，做到平等待人？
  （3）同學們準備在班內開展一次“加強平等教育，營造和諧校園”的主題班會活動，請你幫忙寫出如下內容：
  ①班會的主題：
  ②主題班會的活動形式：
  組卷：60引用：9難度：0.3

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