2020-2021學年山西省太原市晉源區(qū)行知宏實驗中學八年級（上）月考化學試卷（12月份）

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意.請將正確選項的序號填入下表相應的空格內。）

• 1．我國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞智慧的祖先有許多發(fā)明創(chuàng)造。在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學工藝的是（　?。?/h2>

  A．釀酒

  B．黑火藥

  C．指南針

  D．燒制陶瓷
  組卷：134引用：6難度：0.8

  解析

• 2．以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：
  

  空氣污染指數(shù)	0～50	51～100	101～200	201～300	＞300
  空氣質量狀況	優(yōu)	良	輕度污染	中度污染	重度污染
  空氣質量級別	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ

  2008年8月8日，建湖城區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷建湖市區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　?。?/h2>

  A．Ⅰ級  優(yōu)	B．Ⅱ級  良
  C．Ⅲ級  輕度污染	D．Ⅴ級  重度污染
  組卷：18引用：5難度：0.7

  解析

• 3．下列變化中屬于化學變化的是（　　）

  A．玻璃破碎

  B．煤氣燃燒

  C．海市蜃樓

  D．鐵杵磨針
  組卷：26引用：2難度：0.5

  解析

• 4．玻璃儀器洗干凈的標志是（　?。?/h2>

  A．內壁上的水成股流下

  B．內壁上有少量水珠

  C．透明

  D．內壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
  組卷：138引用：28難度：0.9

  解析

• 5．能使帶火星的木條復燃的氣體是（　?。?/h2>

  A．水蒸氣

  B．氧氣

  C．空氣

  D．二氧化碳
  組卷：24引用：9難度：0.9

  解析

• 6．某同學用量筒取一定量水，平視讀數(shù)為20mL，倒出一部分后俯視讀數(shù)為12mL．則該同學實際倒出水的體積是（　?。?/h2>

  A．8mL

  B．大于8mL

  C．小于8mL

  D．小于12mL
  組卷：261引用：25難度：0.9

  解析

• 7．下列做法中，跟化學性質無關的是（　?。?/h2>

  A．用一氧化碳冶煉金屬

  B．利用鎂粉燃燒產生的強光照明

  C．將氧化鈣放入食品包裝袋作食品干燥劑

  D．根據(jù)氣味不同區(qū)分酒精和白醋
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 8．下列氣體中約占空氣總體積的78%的是（　?。?/h2>

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：55引用：3難度：0.8

  解析

• 9．如圖所示的實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A．     點燃酒精燈	B． 往試管中加入鋅粒
  C．      稱量氫氧化鈉	D．     收集氧氣
  組卷：36引用：17難度：0.9

  解析

四、實驗探究題（本大題共4小題，共33分）

• 27．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
  
  （1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a

   

  ，b

   

  ，c

   

  。
  （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置是

   

  ，如果用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是

   

  ，這樣改動的原因是：

   

  。
  （3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是

   

  ，請寫出反應的化學式表達式：

   

  ，其中二氧化錳起

   

  作用。用C收集氧氣的合適時機是

   

  。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法

   

  （包括操作、現(xiàn)象、結論）。用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從

   

  （填“a”或“b”）端導入。
  
  （4）在“氧氣的制取和性質”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲，綁上火柴。綁火柴的作用是

   

  ；然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。請分析此實驗失敗可能原因

   

  、

   

  （至少寫出2條）。
  組卷：18引用：1難度：0.6

  解析

五、推斷題（本大題共1小題，共11分）

• 28．將白色固體A和黑色粉末E混合加熱，產生一種無色無味的氣體B；取黑色固體C點燃放入B中，發(fā)出白光并放熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D，試回答：
  ①寫出上述物質的名稱：A

   

  ，B

   

  ，C

   

  D

   

  ，E

   

  。
  ②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應類型：
  （1）

   

  （

   

  ）；
  （2）

   

  （

   

  ）。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析