2018-2019學(xué)年安徽省宣城十二中九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（25分）
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1．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。
①，君子好逑。 （《關(guān)雎》）
②揮手自茲去，。 （李白《送友人》）
③？黃衣使者白衫兒。 （白居易《賣(mài)炭翁》）
④揀盡寒枝不肯棲，。 （蘇軾《卜算子。黃州定慧院寓居作》）
⑤《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人推己及人、舍身為人的博大胸襟和憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷的詩(shī)句是：，。
⑥《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中詩(shī)人婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)自己從政的心愿，希望得到舉薦的句子是：，。
⑦《馬說(shuō)》中千里馬“不以千里稱也”的原因是。組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面的語(yǔ)段，完成下列各題。
寬容是一種美。深遂的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖jué，才有浩淼無(wú)yín；蒼莽的森林忍耐可弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加線字注音。
猖jué無(wú)yín肆虐
（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”。
（3）劃線句主要運(yùn)用了修辭手法。組卷：0引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
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7．閱讀下面文字，回答下列問(wèn)題。
【甲】桃花源記（節(jié)選）
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br />【乙】小國(guó)寡民（選自《道德經(jīng)》）
小國(guó)寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不遠(yuǎn)徙。雖有舟輿，無(wú)所乘之；雖有甲兵，無(wú)所陳之。使人復(fù)結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂(lè)其俗。鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。
（1）解釋下列加橫線詞在文中的意思。
①豁然開(kāi)朗
②阡陌交通
③悉如外人
④使民重死而不遠(yuǎn)徙
⑤雖有甲兵
（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
②鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)。
（3）【甲】【乙】?jī)晌牡淖髡邚南嗨频慕嵌确謩e對(duì)自己心目中的“理想國(guó)”展開(kāi)了想象，請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】原文完成下表【甲】
①
設(shè)酒殺雞作食
屋舍儼然黃發(fā)垂髫，并怡
然自樂(lè)【乙】
美其服
②
③
④組卷：9引用：1難度：0.7
三、作文（35分）
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8．有人說(shuō)：閱讀并不局限于書(shū)本。有時(shí)也應(yīng)該閱讀山水、閱讀海、閱讀花、閱讀樹(shù)、閱讀清晨、閱讀黃昏……有時(shí)也該閱讀政治、閱讀經(jīng)濟(jì)、閱讀文化、閱讀親情、甚至閱讀一個(gè)人……
請(qǐng)以“閱讀 ”為題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①可以大膽選擇你最擅長(zhǎng)的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。
②考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。
③文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名，否則會(huì)被扣分。組卷：6引用：1難度：0.8