2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣城西六校中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布：2024/12/17 23:0:2
一、單選題（本大題共12小題，每小題1分，共12分）
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1．我國科技飛速發(fā)展，近年來在眾多方面取得了新突破，下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.7 -
2．2023年“中國水周”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.7 -
3．連花清瘟膠囊的主要原料是連翹，連翹中含有“連翹苷”，其化學(xué)式為C27H34O11，下列有關(guān)“連翹苷”的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.6 -
4．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：3難度：0.7 -
5．正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.8
二、非選擇題（本大題共5小題，共28分）
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16．某化學(xué)興趣小組在學(xué)完酸堿化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
【活動(dòng)與探究1】甲同學(xué)取實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的敞口放置的氫氧化鈉溶液少許放入燒杯中滴加幾滴酚酞溶液后，又向其中連續(xù)滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡。
（1）寫出產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式，最后溶液呈無色。于是他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)且上述反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。
【評(píng)價(jià)與交流】乙同學(xué)認(rèn)為甲的說法不完全正確，乙認(rèn)為其錯(cuò)誤的理由是。
（2）同學(xué)們想進(jìn)一步探究甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)成分，于是他們做了下面實(shí)驗(yàn)：
【活動(dòng)與探究2】取甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液少許，滴加碳酸鈉溶液，看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡。因此得出甲所得溶液中的溶質(zhì)是（3）（填名稱）。
【反思與提升】探究2中還可以將碳酸鈉溶液換成與其主要成分不同類別的一種物質(zhì)（4）（填化學(xué)式），將這種物質(zhì)加入到少許甲實(shí)驗(yàn)后所得的溶液中，也可以產(chǎn)生氣泡，得出相同結(jié)論。老師看過同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)后建議小組同學(xué)檢驗(yàn)一下實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【活動(dòng)與探究3】另取實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的氫氧化鈉溶液少許于試管中，向其中加入適量的氯化鈣溶液（顯中性，CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓）除盡碳酸鈉，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀的現(xiàn)象，再取上層清液，滴入（5）溶液，觀察到（6），證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。
【歸納與總結(jié)】根據(jù)活動(dòng)與探究可以認(rèn)識(shí)到，探究物質(zhì)成分時(shí)，若兩種物質(zhì)成分的化學(xué)性質(zhì)有相似點(diǎn)時(shí)，選擇試劑時(shí)應(yīng)注意不能直接選擇與兩種物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生（7）的物質(zhì)。組卷：39引用：4難度：0.4 -
17．現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品20g（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到234g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。
求：
（1）樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。組卷：116引用：2難度：0.5