2017-2018學(xué)年湖南省長沙市開福區(qū)湘一實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(下)第四單元政治試卷
發(fā)布:2025/1/5 17:0:3
一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)
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1.言論自由是公民的基本政治權(quán)利之一,以下屬于公民濫用言論自由的是( ?。?/h2>
A.在家中談?wù)撋鐣系囊萋労腿な?/label> B.對政府某些行為提出批評和建議 C.發(fā)表有侮辱他人人格尊嚴(yán)的言論 D.在學(xué)術(shù)研究時(shí)發(fā)表不同學(xué)術(shù)見解 組卷:9引用:4難度:0.9 -
2.“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因?yàn)槠渌娜艘餐瑯訒羞@個(gè)權(quán)利?!边@段話說明( )
①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割
②自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線
③權(quán)利與義務(wù)都可以放棄
④履行義務(wù)要受到一定限制A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 組卷:50引用:1難度:0.9 -
3.維護(hù)社會成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴(yán)和基本生存條件,使每一個(gè)社會成員享有同等的發(fā)展機(jī)會,獲得平等參與社會的能力。對此,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.這是一個(gè)合理社會的道德責(zé)任和道德義務(wù) B.我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù) C.處境不利的人的境遇需要完全依靠外在力量的幫助 D.只有維護(hù)這些權(quán)利,才能保證社會的公平正義 組卷:14引用:1難度:0.9 -
4.以下對平等的理解正確的是( ?。?br />①平等是人類永恒的主題
②平等是我們孜孜以求的目標(biāo)
③平等就是平均
④黨和政府已經(jīng)通過創(chuàng)造各種條件,徹底實(shí)現(xiàn)了平等。A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 組卷:9引用:2難度:0.9 -
5.人生而平等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。下列事例不能體現(xiàn)平等的是( ?。?/h2>
A.國家重獎(jiǎng)作出重大貢獻(xiàn)的科技人員 B.營業(yè)性網(wǎng)吧禁止未成年人進(jìn)入 C.進(jìn)行高空操作的某建筑隊(duì)規(guī)定只招收男工 D.因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí),某高校不讓符合條件的學(xué)生參加該區(qū)域的人大選舉 組卷:18引用:4難度:0.9 -
6.2016年6月國家網(wǎng)信辦召開全國跟帖評論專項(xiàng)整治會議,部署集中治理跟帖評論存在的突出問題,旨在讓“陽光跟帖”成為網(wǎng)絡(luò)新生態(tài),形成人人爭做“中國好網(wǎng)民”的良好評論氛圍。要做一個(gè)合格的“中國好網(wǎng)民”,下列說法不正確的是( )
A.堅(jiān)持理性發(fā)言,不信謠不造謠,保持冷靜和克制,抵制、舉報(bào)有害信息 B.堅(jiān)持言論自由,不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言 C.對一些人和事,多站在對方的角度看待問題,己所不欲勿施于人 D.公民應(yīng)該依法行使自己權(quán)利,不得損害社會的公共利益 組卷:28引用:22難度:0.7 -
7.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都 是“麥克風(fēng)”,而沒有門檻的發(fā)言權(quán),很容易放大自我,忽視別人的存在?!叭涡浴钡陌l(fā)言,可能會埋下不友善的種子。對這句話的理解,正確的是 ( ?。?br />①交往中,不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求
②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,公民在行使言論自由權(quán)利時(shí),不得超越法律許可的范圍,不得損害國家、社會、集體和其他公民的合法的自由和權(quán)利
③網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意見時(shí),應(yīng)具有嚴(yán)格的法制觀念和向善的道德意識
④互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界,對一些擴(kuò)大、“任性”跟帖,不要太在意。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:41引用:20難度:0.7 -
8.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!狈▏枷爰颐商锏倪@句話揭示了( )
A.人與人在人格和法律地位上是平等的 B.人的生命具有獨(dú)特性 C.人們的靈魂都是一樣的 D.寬容是一種美德 組卷:27引用:1難度:0.7
二、非選擇題(共5題,每題12分,共60分)
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24.事件一:[新政出臺]2017年7月7日,人力資源社會保障部研究起草了《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定(征求意見稿)》.該規(guī)定第十六條擬明確,“以限制或排除公平競爭為目的,設(shè)置與崗位無關(guān)的限制性招聘條件的,或設(shè)置與招聘單位業(yè)務(wù)無關(guān)的招聘崗位的”,事業(yè)單位主管部門或者事業(yè)單位人事綜合管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令糾正;情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,依法追究單位領(lǐng)導(dǎo)人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人員的責(zé)任。
小華的哥哥看到這一消息后,對于公職考試更加有信心了。
(1)請你分析小華哥哥更加有信心的原因。
事件二:[應(yīng)聘維權(quán)]小華的表姐大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘多家單位都被告知“限招男性”,她將這些單位告上法庭,法院經(jīng)審理認(rèn)定被告侵犯了原告的平等就業(yè)權(quán),小華的表姐勝訴。小華感慨道:“表姐總算得到了公平對待,看來,憲法里的男女平等、勞動法中禁止就業(yè)性別歧視,絕不只是漂亮的口號!”
(2)由小華表姐的經(jīng)歷看法律對社會公平的作用,你能得出什么結(jié)論?
事件三:[拍照義舉]因非機(jī)動車道被私家車占用,一名初中生用手機(jī)拍攝了這輛私家車,隨后引來車上4名成年人的指責(zé)威脅。小華和網(wǎng)友都為這名有正義感的初中生點(diǎn)贊,譴責(zé)不守規(guī)則的4名成年人。
(3)為促進(jìn)社會公正,這名初中生的表現(xiàn)給我們什么啟示?
(4)以上三個(gè)事件給社會生活帶來哪些積極影響?請歸納出兩點(diǎn)。組卷:12引用:1難度:0.5 -
25.材料一:半島都市報(bào)2017年8月16日訊 青島萊西一男子根據(jù)道聽途說的消息,直接編撰帖文在微博上發(fā)布了包含“威海路一酒瓶砸死一人、夏屯一幫人打傷幾個(gè)……”等虛假內(nèi)容,引起多名網(wǎng)民的點(diǎn)擊和跟帖評論。因虛構(gòu)事實(shí)擾亂公共秩序,造謠男子被萊西警方依法行政拘留5天。
材料二:孟德斯鳩的《論法的精神》中說:“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因?yàn)槠渌娜艘餐瑯訒羞@個(gè)權(quán)利。”
(1)材料一給我們什么警示?
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識,請你談一談法治與自由的關(guān)系。組卷:16引用:1難度:0.5