試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學(xué)年黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高二(下)開學(xué)地理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,每小題4分,共60分.)

  • 1.10月中旬,小明錯(cuò)峰出國(guó)旅游,隨身攜帶了一部全球通手機(jī),因旅游目的地使用的時(shí)間也為東八區(qū)的區(qū)時(shí),所以未改手機(jī)上的時(shí)間和日期,仍然顯示的是北京時(shí)間。據(jù)此完成1-2題。
    小明發(fā)現(xiàn)正午時(shí)當(dāng)?shù)匚矬w都沒有影子,則當(dāng)?shù)氐木暥瓤赡苁牵ā 。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.80
  • 2.10月中旬,小明錯(cuò)峰出國(guó)旅游,隨身攜帶了一部全球通手機(jī),因旅游目的地使用的時(shí)間也為東八區(qū)的區(qū)時(shí),所以未改手機(jī)上的時(shí)間和日期,仍然顯示的是北京時(shí)間。據(jù)此完成1-2題。
    該地正午時(shí),小明手機(jī)上的時(shí)間為12時(shí)52分,則該地的經(jīng)度為( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.80
  • 3.特朗勃墻是一種依靠墻體獨(dú)特的構(gòu)造設(shè)計(jì),無(wú)機(jī)械動(dòng)力、無(wú)傳統(tǒng)能源消耗、僅依靠被動(dòng)式收集太 陽(yáng)能為建筑供暖的集熱墻體。其冬季白天工作原理如圖。回答3-4題。
    圖示特朗勃墻向室內(nèi)供暖的工作原理屬于(  )

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 4.特朗勃墻是一種依靠墻體獨(dú)特的構(gòu)造設(shè)計(jì),無(wú)機(jī)械動(dòng)力、無(wú)傳統(tǒng)能源消耗、僅依靠被動(dòng)式收集太 陽(yáng)能為建筑供暖的集熱墻體。其冬季白天工作原理如圖。回答3-4題。
    根據(jù)圖示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 5.圖中的圖1為某區(qū)域海拔400m以上的某地表形態(tài)相對(duì)高度等值線圖(數(shù)值越大,相對(duì)高度越 大),圖2為該區(qū)域400m以下的巖層剖面局部圖。讀圖回答5-7題。

    圖1中顯示的地貌最有可能是在下列哪種外力作用下形成的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.50

二、非選擇題.

  • 31.如圖為“我國(guó)漢江中游地區(qū)示意圖”,讀圖完成下列問題.

    (1)判斷漢水自P點(diǎn)至Q點(diǎn)流經(jīng)地區(qū)的地形類型,并說(shuō)明判斷的理由.
    (2)Q點(diǎn)附近河床寬窄不穩(wěn)定,沙灘羅列(如圖左下角圖).試從外力作用角度解釋沙灘羅列的成因.
    (3)指出圖中南河流域綜合治理應(yīng)采取的措施.

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 32.2018年是改革開放40周年,有學(xué)者總結(jié)出了改革開放以來(lái),我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)了三種模式:蘇南模式、珠江三角洲模式和溫州模式(分別對(duì)應(yīng)下面三幅圖)。據(jù)此完成下列問題。

    (1)圖a所示地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的有利區(qū)位條件是什么?
    (2)圖b所示地區(qū)與a、c兩地相比較,促使該地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)實(shí)施這種發(fā)展模式的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件是什么?
    (3)近年來(lái),歐美國(guó)家多次發(fā)起針對(duì)我國(guó)的反傾銷調(diào)查,c地區(qū)商品出口也受到了影響。請(qǐng)結(jié)合意大利新興工業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)該地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的看法。
    (4)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了重要作用,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展也存在一些問題。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以分析。

    組卷:6引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正